Los 100 libros más leídos por los universitarios

Para festejar el Mes del Libro y conocer de primera mano los hábitos de lectura de la población universitaria, invitamos a los estudiantes a participar de una encuesta sobre cuáles son sus libros de cabecera, aquellas obras que, a su juicio, no pueden faltar en las bibliotecas a las que concurren, ya sea dentro de las universidades o fuera de las mismas. En el Día del Libro mirá la nómina con los 100 más leídos

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Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, encabezó la larga lista de preferencias literarias

Fue así que más de 300 personas eligieron su obra preferida y se registraron más de 1000 libros elegidos. Tras recopilar el total de las respuestas, Cien años de soledad de Gabriel García Márquez encabezó la larga lista y se llevó el oro entre los estudiantes.

Rayuela de Julio Cortázar; Las venas abiertas de América Latina de Eduardo Galeano; El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha  de Miguel de Cervantes Saavedra; La Biblia; El principito de Antoine de Saint Exupéry; El alquimista de Paulo Coelho; Ensayo sobre la ceguera de José Saramago; 1984 de George Orwell y La conjura de los necios de Jhon Kennedy Toole, rellenaron el Top Ten de los libros más leídos por los estudiantes uruguayos.

Entre los 1000 libros registrados, a un año de su muerte, el entrañable Mario Benedetti, fue el escritor elegido por los jóvenes y se ubicó en el podio número uno de los autores nacionales,  seguido por Juan Carlos Onetti, Eduardo Galeano, Mario Levrero y Mauricio Rosencof.

En el caso de los autores extranjeros, el más leído es Gabriel García Márquez, seguido por Issac Asimov, Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa y Stephen King.  

Además de la consulta a los universitarios, también invitamos a distintas personalidades a que nos contaran cuáles son sus libros de cabecera, entre otros, Julio María Sanguinetti, Alberto Volonté, Facundo Ponce de León, Dani Umpi, Pablo Stoll… 

NÓMINA CON LOS 100 PRIMEROS PUESTOS

1. Cien años de soledad   - Gabriel  Garcìa Màrquez
2. Rayuela -   Julio Cortázar
3. Las venas abiertas de América Latina  -  Eduardo Galeano
4. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha   - Miguel de Cervantes Saavedra
5. La Biblia     
6. El principito -   Antoine De Saint Exupéry
7. El alquimista  -  Paulo Coelho
8. Ensayo sobre la ceguera    -José Saramago
9. 1984  -  George Orwell
10. La conjura de los necios  -   Jhon Kennedy Toole
11. El señor de los anillos   (saga) -  J.R.R. Tolkein
12. Harry Potter Serie  (saga)  - J. K. Rowling.
13. El amor en los tiempos del cólera  -  Gabriel García Márquez
14. La Ilíada  -  Homero
15. La tregua   - Mario Benedetti
16. La casa de los espiritus -   Isabel Allende
17. El nombre de la rosa    - Umberto Eco
18. El Mundo de Sofía   - Jostein Gaarder
19. Vigilar y Castigar    - Michel Foucault
20. A Sangre Fría    - Truman Capote
21. Siddharta   -  Hermann Hesse
22. El Aleph   - Luis Borges
23. La divina comedia  -   Dante Alighieri
24. Crónica del pájaro que da cuerda al mundo -   Haruki Murakami
25. Un Mundo feliz  -  Aldous Huxley
26. El lobo estepario -   Hermann Hesse
27. Historia del Siglo XX   - Eric  Hobsbawm
28. Cuentos de amor, de locura y de muerte  -   Horacio Quiroga
29. El Perfume  -  Patrik Süskind
30. El péndulo de Foucault  -  Umberto Eco
31. Así habló Zaratustra  -  Friedrich Nietzsche
32. Diccionario de la Real Academia Española -   Real Academia Española
33. Poesía completa  -  Idea Vilariño
34. Paula  -  Isabel Allende
35. La guerra del fin del mundo -   Mario Vargas Llosa
36. Crónica de una muerte anunciada  -  Gabriel  García Marquez
37. El diario de Ana Frank   - Anne Frank
38. La historia del arte   - Ernst Hans Josef Gombrich
39. Crimen y Castigo  -   Fiódor Dostoievski.
40. Ficciones  -   Jorge Luis  Borges
41. Crónicas marcianas   - Ray Bradbury
42. La sombra del viento  -  Carlos Ruiz Zafón
43. En el camino   - Jack Kerouac
44. La Metamorfosis   - Franz Kafka
45. El Astillero -    Juan Carlos Onetti
46. El conde de Montecristo  -  Alejandro Dumas
47. Toki Blues  -  Haruki Murakami
48. La borra del café   - Mario Benedetti
49. Fahrenheit 451  -  Ray Bradbury
50. El Anti Edipo  -   Gilles Deleuze
51. El guardián entre el centeno   -  J D. Salinger
52. La tía Julia y el escribidor  -   Mario Vargas Llosa
53. El retrato de Dorian Gray  - Oscar Wilde
54. Crónicas del angel gris  -  Alejandro Dolina
55. El código Da Vinci   - Dan Brown
56. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva   -  Stephen Covey
57. Obras completas   - Jorge Luis Borges
58. Las palabras y las cosas  -  Michel Foucault
59. Entrevista con la historia  -  Oriana Fallaci
60. Código Civil    
61. Ángeles y demonios   -  Dan Brown
62. El secreto   - Rhonda Byrne
63. Apocalípticos e Integrados -   Umberto Eco
64. Cuentos Chinos  -  Andres Oppenheimer
65. El túnel  -  Ernesto Sábato
66. Fundación -   Isaac Asimov
67. El silmarillion  -  J.R.R. Tolkien
68. Mi planta de naranja lima   -  José Mauro Vasconcellos
69. Cuentos completos   - Julio  Cortázar
70. La gesta del marrano   - Marcos Aguinis
71. Las cartas que no llegaron  -  Mauricio Rosencof
72. El arte de la guera   -  Sun Tzu
73. La interpretación de las culturas  -  Clifford Geertz
74. En penumbras. La masonería uruguaya -   Fernando Amado
75. El amor las mujeres y la vida  -  Mario Benedetti
76. La insoportable levedad del ser   -  Milan Kundera
77. El Príncipe   - Nicolás Maquiavelo
78. Los detectives Salvajes  -  Roberto Bolaño
79. Rebelión en la Granja   - George Orwell
80. El tambor de hojalata  -  Gunter Grass
81. Las mil y una noches    
82. Macroeconomía de economías pequeñas y abiertas  -  Enrique Gagliardi.
83. Por quien doblan las campanas   -  Ernest Hemingway
84. El Psicoanalista   - John Katzenbach
85. El hombre que calculaba   - Malba Tahan (Júlio César de Mello e Souza)
86. El libro de las ilusiones  -  Paul Auster
87. La consagración de la primavera   -  Alejo Carpentier
88. Mujeres que corren con los lobos   -  Clarissa Pinkola Estes
89. El rojo en la pluma del loro  -  Daniel Chavarría
90. El libro de los abrazos   - Eduardo Galeano
91. La era del vacío -  Gilles Lipovetsky
92. La imagen de la vida humana    - Julián Marías
93. Final de Juego   - Julio Cortázar
94. Andamios  -  Mario Benedetti
95. No Logo: el poder de las marcas    - Naomi Klein
96. Economía Internacional- Teoría y Política  -  Paul R. Krugman y Maurice Obstfeld.
97. Diccionario Filosófico    - Voltaire
98. Relato de un náufrago -   Gabriel García Márquez
99. Capitanes de la arena   - Jorge Amado
100. Antología de la Literatura Fantástica   - Jorge Luis Borges - Adolfo Bioy Casares - Silvina Ocampo

FICHA
A través de Internet se realizó una consulta abierta que estuvo orientada al público universitario. No hubo una segmentación del universo de ningún tipo. Se le solicitaba que ingresaran hasta  10 libros de cabecera. Y a cada título se le asignó un puntaje ponderado de acuerdo al orden al que aparecía en su repuesta.

Total de respuestas:  312 
Libros registrados:  989
Fecha de inicio: 3 de mayo
Fecha de cierre:  22 de mayo.
Observación: Entre todos los consultados se sorteó un vale por $ 5000 en libros.
La ganadora resultó: Rosarito Beares Gómez

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Fuente: Universia.edu.uy

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REINICIO DE LA ACTIVIDAD EN EL IPA

LA SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA INFORMA

La Sala de Estudiantes consultó al director del IPA profesor Jorge Nández, sobre el comienzo de lo cursos tras la ocupación finalizada el martes 31 de agosto. 

Nández confirmó que el la actividad se retoma con normalidad este miércoles 1 de setiembre desde las 13:00 horas. 

También informó el director, que las inscripciones para el período de exámenes de setiembre se extiende desde el 2 al 8 de setiembre. A su vez, el calendario de exámenes se mantiene tal como fue previsto. 

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PLAGIO EN EL IPA: PROBIDAD INTELECTUAL

La sala de estudiantes de literatura comparte con todos los estudiantes, el material divulgado en el IPA para ayudarnos a comprender la importancia de la creación propia.ç

La dirección del Instituto de Profesores Artigas, proporcionó a los estudiantes un material de interés, que suma a los esfuerzos que realiza la Sala de Estudiantes de Literatura, por promover el respeto de las creaciones intelectuales.

Estos esfuerzos, están en concordancia con el interés despertado en el Departamento de Literatura, así como en todos los departamentos docentes y demás instituciones estudiantiles que componen el IPA.

El trabajo "Probidad Académica" plantea la necesidad de respeto de la creación intelectual ajena, y alerta sobre las posibles sanciones en el caso de constatarse plagio, tanto en investigaciones, como en trabajos de grado (exámenes, parciales, etc.).

Según explicó el director del IPA Jorge Nández "este material fue resultado de muchas consultas a docentes" por lo cual "tiene, entonces, una mirada colectiva".

A continuación damos a conocer el texto que integra este importante material de apoyo y sensibilización, cedido por el director Jorge Nández, especialmente para nuestra Sala.

PROBIDAD ACADÉMICA

El Instituto de Profesores “Artigas” es un centro de formación de docentes. Como ámbito académico está implicado en los códigos de la ética intelectual, además de estar sometido a las disposiciones legales vigentes de nuestra nación.

Una institución educativa terciaria constituye un ámbito de enseñanza, de aprendizaje, de investigación y se instituye como paradigma de integridad. Por tales motivos, la asunción y promoción de la honestidad intelectual opera como principio de identidad que valora el trabajo, la generación de ideas y la libertad de expresión como manifestaciones de una comunidad académica.

La probidad intelectual ha de concebirse como el conjunto de principios y valores que promueven la integridad de la persona y las prácticas honestas en la enseñanza, en el aprendizaje y en la evaluación. Factores diversos afectan la probidad académica que comprenden desde la presión de grupos en torno a intereses particulares, la copia en los exámenes hasta la apropiación no reconocida e indebida de producciones ajenas. El uso directo o indirecto de la obra o fragmentos de la obra de otra persona debe acreditarse debidamente de un modo apropiado. Si no se cumple con este requisito se da lugar al plagio, es decir, la copia ilegítima.

Debe entenderse que el plagio constituye una falta grave. En la Normativa correspondiente al Sistema Único Integrado de Formación Docente de la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente, en el Capítulo I, Artículo 2, literal g, relativo a los deberes de los estudiantes se señala: “Respetar lo establecido por las Leyes 9739 y 17.616 en cuanto a los derechos de autor.”

La prevención del plagio

Diversos recursos posibilitan detectar el plagio. Para contribuir a evitarlo, el docente ha de brindar oportunas y adecuadas orientaciones entre las cuales figuran las que se enumeran a continuación.

Brindar una bibliografía apropiada y con la debida identificación (autor, título, editorial, año de edición; páginas web).

Ofrecer orientación a los estudiantes sobre la búsqueda de información en fuentes confiables. En el caso de acceso a Internet es imprescindible asegurar el acceso a sitios de reconocida calidad.

Entregar a los estudiantes pautas para la elaboración de un trabajo indicando los modos de registrar citas, hacer notas al pie y presentación de la bibliografía.

Estipular que las paráfrasis también deben referir el autor original que se ha tomado como fuente.

Identificar el texto transcripto como una cita utilizando comillas u otro formato o tamaño de letra y explicitar el autor, el documento, revista o libro o dirección electrónica de origen.

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REUNIÓN POR DIDÁCTICA III

La Sala de Estudiantes de Literatura, en acuerdo con las demás Salas de Estudiantes del Instituto de Profesores Artigas, convoca a una reunión inter-sala, y de estudiantes que deban realizar la práctica docente de Didáctica III.

El motivo, es la imposibilidad de los compañeros a elegir horas de manera adecuada, lo que ha generado serios inconvenientes.

Solicitamos a los compañeros afectados, que no pudieron elegir horas correctamente, que se sumen a la reunión para buscar soluciones junto a los compañeros de todas las especialidades.

La reunión se realizará el MARTES 2 DE MARZO, A LAS 16:00 HORAS EN EL HALL DEL IPA.

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GENERACIÓN 2010 DE LITERATURA: SE MODIFICÓ EL PROGRAMA DE ESTUDIOS

A partir de la generación 2010, se modifica el plan de estudios 2008 para el profesorado de Literatura.

El Plan 2008, como todos los planes incorporados a los sistemas educativos, está en constante evaluación. En particular, el plan del profesorado de literatura, en lo que atañe a la malla curricular específica, sufrirá variaciones a partir de este año.

La noticia fue dada a conocer desde el mismo sitio web de la Dirección de Formación Docente [+]. Los cambios afectarán al plan 2008, en vigencia desde ese año, y se aplicarán a partir de la generación que ingrese a primer año en el 2010.

Aquí se puede consultar las modificaciones dispuestas. Allí están publicados el Diseño Curricular y previaturas de la generación 2008, las modificaciones de previaturas de la generación 2008 y el diseño curricular a partir de la generación 2010.

Algunos de los cambios dispuestos, determinan la ampliación de carga horaria en teoría gramatical, literatura española, entre otros.

 

VER ARCHIVOS ADJUNTOS >

DISEÑO CURRICULAR LITERATURA 2010 [PDF]
MATERIAS PREVIAS EN LITERATURA [PDF]

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CLASE DE APOYO PARA TEORÍA GRAMATICAL I

El profesor Marcelo Taibo, informa a los alumnos que deben rendir el examen de Teoría Gramatical I, que el lunes 8 de febrero a las 19:00 horas, recibirá a los estudiantes para despejar dudas. El examen será el miércoles 10 de febrero, tal como fue anunciado por la dirección del IPA.

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NOVEDADES FEBRERO: INSCRIPCIÓN A CURSOS 2010

Para el año 2010 el Instituto de Profesores Artigas brinda la posibilidad de hacer la inscripción vía internet, a través de un nuevo sistema de Bedelía. A continuación brindamos las fechas y medios para inscribirse en 2010 al IPA.

INSCRIPCIÓN A PRIMERO (IPA)

8 FEBRERO al 26 FEBRERO

INSCRIPCIÓN A SEGUNDO Y TECERO (IPA)

8 FEBRERO al 5 MARZO

La inscripción podrá ser realizada a través del nuevo sistema de Bedelía del Instituto. Para los que se inscriban por internet, recomendamos leer el material de ayuda que ha elaborado el Instituto de Profesores Artigas.

INGRESAR A BEDELÍA DEL IPA

LEER MATERIAL DE AYUDA PARA LA INSCRIPCIÓN

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ACTA 17/12

La sala de estudiantes de literatura comparte el acta del jueves 17 de diciembre.

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COMISIÓN IUDE (Llamado para integrar la Comisión de Seguimiento a la implementación del IUDE)

La Sala de Estudiantes creó la "Comisión IUDE". La misma, tiene como objetivo el dar seguimiento a la implementación del Instituto Universitario de Educación (IUDE).

El IUDE, según la Ley de Educación 18.437 suplantará a la actual Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente (DFPD), de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).

La nueva estructura institucional, el IUDE, tendrá bajo su órbita la formación de maestros, profesores y profesores técnicos, tal como lo hace actualmente la DFPD.

En la implementación de la nueva estructura, trabaja una comisión conformada por representantes de la ANEP, la Universidad de la República, el INAU, entre otros.

La Sala de Estudiantes, desea conocer y participar en el proceso de transformación de nuestra institución.

Por tal motivo, llamamos a los compañeros que desean trabajar en este proceso, aportando ideas, pero también colaborando en la información sobre el avance del IUDE, a que se sumen a la Comisión.

Los interesados podrán inscribirse desde el 20 de diciembre al 26 de diciembre de 2009 en comisioniude@gmail.com

Por más información, se puede consultar en nuestro blog la Ley de Educación 18.437, así como en www.dfpd.edu.uy, en el espacio de "implementación del IUDE" y los documentos de la Comisión de Implementación publicados.

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NOVEDADES DE DICIEMBRE

 

EXÁMENES // Inscripción especial para los exámenes de febrero: martes 22 de diciembre.

El Instituto de Profesores Artigas, por intermedio de su director Jorge Nández, informó a la Sala de Estudiantes de Literatura que por única vez, se abre una nuevo período de inscripciones para los exámenes de febrero de 2010.

El día fijado por la dirección es el 22 de diciembre en los horarios habituales.

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Invitamos a visitar el blog del profesor Daniel Nahum

BLOG DEL PROFESOR DANIEL NAHUM

La Sala de Estudiantes de Literatura invita a visitar el blog del profesor Daniel Nahum.

El mismo cuenta con fuentes de información y estudio, trabajo del docente e investigador de nuestroDepartamento, así como enlaces a trabajos realizados por estudiantes y docentes.

El profesor Nahum, aceptó colaborar con el blog de la Sala de Estudiantes, por lo que le estamos agradecidos.

WWW.TEORIASDELALITERATURA.BLOGSPOT.COM

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Exámenes de febrero

Recordamos a todos los estudiantes que las inscripciones para los exámenes del período febrero 2010 culminan el 11 de febrero.

Sala de Estudiantes de Literatura.

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CREADA EL 27 DE OCTUBRE DE 2009

LOS ESTUDIANTES EJERCIENDO EL CONTRALOR DE LA LABOR DOCENTE.

comisionderegularizacion2009@gmail.com

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RESOLUCIÓN ASAMBLEA DE DELEGADOS DE LOS TURNOS

27 de octubre de 2009

En reunión de delegados de turnos, en la que fueron invitados todos los estudiantes de nuestra especialidad, se resuelve:

a) crear dentro de la comisión de Enseñanza la comisión de Regularización docente.

b) La comisión comienza a funcionar a partir del día de hoy y abre su llamado hasta el 3 de noviembre de 2009 a todos los estudiantes interesados.

c) Que dicha comisión se encargue de la creación de una casilla de correo electrónico para su funcionamiento.

d) La comisión se compromete a continuar su actividad a pesar del cese de las clases.

e) La comisión funcionará como mediadora entre el orden docente y el orden estudiantil.

f) Tendrá la responsabilidad de manejar la información que le involucre.

g) Su objetivo es:

-atender los reclamos de parte del orden estudiantil con respecto a los docentes en materia institucional.

Lista de integrantes abierta:

Andrea Iglesias andreaiglesias_2@hotmail.com

Matías Rótulo matiasrotulo@gmail.com

Alejandra Cañete acc-1978@hotmail.com

Andrea Mansilla andreamansillasilvera@gmail.com

Marcia Lauz marcialauz@gmail.com

Virginia Acosta virgia2007@hotmail.com

Karina Valles kvallesa@gmail.com

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CARTA DE DELEGADO DE TURNO NOCTURNO

Montevideo, 25 de octubre de 2009

Compañeros estudiantes

Compañeros delegados de todos los grupos y turnos

Compañeros coordinadores de la Sala de Estudiantes

Presente:

Como delegado del turno nocturno de esta Sala de Estudiantes, me corresponde informar sobre la situación que es de público conocimiento, en relación a una serie de acontecimientos surgidos la semana pasada.

Tras la información que recibiera telefónicamente a través del Coordinador del Departamento de Literatura profesor Héber Benítez, sobre la puesta en cuestionamiento del curso y los parciales realizados hasta el momento por parte de estudiantes de los tres turnos, de la asignatura Literatura Universal II, cumplí, como delegado de turno, en informar a los estudiantes involucrados de 2B.

La información recibida el viernes 18 de octubre de 2009 por parte del Departamento, fue dada a conocer a mis compañeros de 2B en horario de clase ese mismo día.

El sábado siguiente al mediodía, tras la reunión de la Sala Docente con el departamento, recibí en el Instituto de Profesores Artigas, por parte de la Coordinadora Regional del Departamento de Literatura, profesora Silvia Viroga, la información sobre la puesta en cuestionamiento mencionada del curso y parciales de la asignatura Literatura Universal II.

Habiendo confirmado la información, comuniqué a los coordinadores de la Sala de Estudiantes Karina Valles y Juan Pablo Becerra, cumpliendo con lo dispuesto por el Reglamento de Funcionamiento de la Sala de Estudiantes, que obliga a los delegados de los turnos a rendir cuentas a estudiantes, delegados de grupos y coordinadores de la Sala.

A su vez, informé –el mismo sábado-, telefónicamente a la por entonces delegada de 2C (turno vespertino) Sofía Ingchauspe, quien a su vez cumplió con sus obligación como delegada de informar inmediatamente a sus compañeros utilizando la casilla interna de mail creada por el grupo para el uso colectivo de los estudiantes.

Tengo la obligación de aclarar y dar a conocer, que sobre el tema central que nos convoca: la solicitud de un/una docente que se haga cargo sin interrupciones, durante todo el año lectivo de la asignatura Literatura Universal II, existe un acuerdo entre los delegados de la Sala de Estudiantes sobre la libre información entre delegados de turno y grupos.

En este caso, se acordó que los estudiantes de los tres segundos trabajen a modo de “comisión” sin serlo efectivamente. Por este motivo se llegó a que los delegados de turno ante cualquier información, puedan dirigirse a los estudiantes y delegados de segundo año de los tres turnos a informar oficialmente, en nombre de la Sala de Estudiantes.

Nuestras normas reglamentarias y éticas, nos impiden a los delegados de los turnos tomar resolución, o actuar en nombre de la Sala de Estudiantes en cualquiera de los turnos en los cuales no somos delegados, salvo excepciones dispuestas por el Reglamento.

En este caso, se acordó entre los delegados de los turnos y grupos (particularmente los delegados de 2A, 2B y 2C), lo antes explicado.

Por otra parte, tras un correo electrónico enviado a las casillas de 2C y 2B por la profesora asignada al curso este año informando que no existe una decisión tomada sobre la nulidad de su curso, de inmediato la Sala de Estudiantes solicitó la información respectiva tanto al Departamento de Literatura como a la dirección del IPA.

En ambos casos, se nos comunicó que efectivamente no existe por la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente, una definición tomada al respecto.

Personalmente, el pasado jueves 23 de octubre, mantuve una reunión con el Director del IPA Jorge Nández, quien me confirmó lo antes dicho, tras –explicó-, consultar esto ante la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente.

Entre el jueves 22 y el viernes 23 del corriente, informé personalmente a los Coordinadores y demás delegados del turno sobre esta situación.

El viernes 23, me presenté ante 2B para dar las explicaciones del caso y aclarar la situación.

Lamento profundamente si alguno de mis compañeros se sintió afectado por la información que divulgamos.

Mi obligación como delegado de esta Sala es responder a mis compañeros de profesorado, ya que ellos me eligieron su representante ante el Departamento de Literatura.

Tras la información recibida por parte de las autoridades, cumplo y cumplimos los delegados de grupos y turnos en informar ya que es nuestra obligación.

También lamento profundamente, que algunos compañeros pongan sus intereses particulares por encima de los intereses generales de toda la Sala de Estudiantes, que –tal como dice nuestro Reglamento, votado en Asamblea General-, representa a TODOS los estudiantes de Literatura del Instituto de Profesores Artigas.

Lamento que la información brindada por una delegada de grupo y que fue dirigido a sus compañeros, sea utilizada por un/una o unos/unas estudiantes, en contra de todo el colectivo, dando información particular de las estudiantes, a personas ajenas a esta, perjudicando a todo el resto.

Tras lo dicho, y sabiendo que cumplí (al igual que mis compañeros), con el mandato ético y reglamentario de nuestra Sala, pongo de igual forma mi cargo de Delegado estudiantil de esta Sala de Estudiantes a disposición del colectivo, si es que el colectivo entiende que obré de manera incorrecta.

Saluda atentamente:

Matías Rótulo

Delegado

Sala de Estudiantes de Literatura

Instituto de Profesores Artigas

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Informe de cambio de delegadas de grupo 2ºC, turno vespertino.

1)

* Montevideo, jueves 22 de octubre de 2009

En asamblea de grupo 2º C de literatura, turno vespertino: Sofía Inchauspe, delegada de clase por la Sala de Literatura del Instituto de Profesores Artigas, comunica su decisión irrevocable de renunciar al mencionado cargo por motivos personales.

Firma: Sofía Inchauspe (delegada saliente)

Recibe y firma: Alejandra Cañete (delegada de turno vespertino).

(*) Trascripción de carta de renuncia archivada en cuaderno del turno vespertino.

****************************************************

2) La Sala de Estudiantes de Literatura - Vespertino informa:

Asume Virginia Acosta como delegada del grupo 2ºC de literatura, turno vespertino.

Alejandra Cañete

Delegada de turno Vespertino

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ACTUALIZACIÓN DE DELEGADOS Y COORDINADORES

CONFIRMADOS AL 1º DE NOVIEMBRE DE 2009

COORDINADORES

Karina Valles (2A) y Juan Pablo Becerra (2B)

DELEGADOS DE TURNO

MATUTINO

Andrea Mansilla (3A) -

VESPERTINO

Alejandra Cañete (1C) - Georgina Colombo (1C)

NOCTURNO

Matías Rótulo (2B) - Vicente Andrade (2B)

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CICLO DE CONFERENCIAS ONETTI

La Sala de Estudiantes recibió una invitación del Departamento de Literatura, para participar del ciclo de conferencias por los 100 años de Onetti

Invitamos a todos los estudiantes de Literatura a participar del Ciclo de Conferencias sobre Juan Carlos Onetti a realizarse el próximo mes en el Instituto de Profesores Artigas.

La Sala de Estudiantes puso en funcionamiento una Comisión que recepcionará las propuestas de los estudiantes interesados ante el Departamento de Literatura.

El Departamento de Literatura propuso -como ya informamos-, la realización de un panel de debate estudiantil, con la participación de un estudiante en el rol de mediador. A su vez, propuso que los estudiantes presenten más opciones de participación, las cuales serán estudiadas por el Departamento.

Sala de Estudiantes de Literatura

Departamento de Literatura

INSTITUTO DE PROFESORES ARTIGAS

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RESOLUCIÓN

SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA

Montevideo, domingo 4 de octubre de 2009.

Resolución:

Los delegados del turno nocturno y vespertino resuelven:

Abrir un llamado a comisión estudiantil para organizar la
participación de los estudiantes invitados como Sala de Estudiantes de
LIteratura, para las jornadas Juan Carlos Onetti.

Llamado

La Sala de Estudiantes de Literatura convoca a los estudiantes de todos
los años y turnos de la especialidad, a conformar una comisión que trabaje
en la organización de la participación estudiantil en las jornadas Juan
Carlos Onetti a realizarse en noviembre, en el año de su centenario.

Se convoca a los estudiantes a una primera reunión el próximo jueves
8 de octubre de 2009 a las
17:30 horas (salón a confirmar)

Se tendrá en cuenta la invitación del Departamento de Literatura que
estableció la participación de los estudiantes en un panel, de tres
exponentes, con un moderador del orden estudiantil.
Asimismo, se invitó a los estudiantes a presentar nuevas propuestas que
serán estudiadas por el Departamento de Literatura.

Damos aviso a los coordinadores de la Sala de Estudiantes de
Literatura, demás estudiantes y delegados.


Alejandra Cañete Matías Rótulo
Delegada Delegado

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DELEGADOS y COORDINADORES CONFIRMADOS AL 20 DE SETIEMBRE DE 2009:

COORDINADORES
Karina Valles (2A) -TITULAR- , Juan Pablo Becerra (2B) -suplente-.

DELEGADOS

TURNO MATUTINO

Delegados del turno

Mariana Moreira (2A) -nota al 20/09/09: Karina Valles era delegada del turno. Asumió el rol de coordinadora por lo que el turno debe elegir nuevo delegado según lo establece el reglamento de la Sala-.

Delegados por clase

1A (no designó)

2A- Alejandra Fraga - -nota al 20/09/09: Karina Valles era delegada del grupo. Asumió el rol de coordinadora por lo que el turno debe elegir nuevo delegado del grupo según lo establece el reglamento de la Sala-.

3A - Andrea Mansilla - Lorena Gutierrez

4A - Natalia Hernandez

TURNO VESPERTINO

Delegados del turno

Alejandra Cañete (1C)- Georgina Colombo (1C)-titulares-

Delegados por clase

1C - Martina Bertone (Titular) - Jennifer Cardozo (Suplente)

1F - Gustavo Suárez - Favio Velázquez

2C Sofía Inchauspe (Titular) - Viviana (Suplente)

3C- Andrea Iglesias (Titular) Rodrigo Clavijo (Suplente)

TURNO NOCTURNO

Delegados del turno

Matías Rótulo (2B)-titular - Vicente Andrade (2B)-suplente

Delegados por clase

1B- Rodrigo Jauregui

1E- Viviana Langone

2B- Jenniffer Barceló (Titular) - Vicente Andrade (Suplente)

3B - Olga Rufo (Titular) - Guillermina Chichizola (Suplente)

4B- Nota al 20/09/09: 4B participa de la Sala sin delegado comunicándose las actividades, resoluciones, e invitándo a las reuniones del turno a dos compañeros que asumen parcialmente la responsabilidad de delegados.

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