tag:blogger.com,1999:blog-39608645309743837842024-03-13T11:42:05.723-03:00SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURAInstituto de Profesores ArtigasEstudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.comBlogger205125tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-41600428095734763442012-03-15T20:02:00.000-03:002012-03-15T20:02:01.386-03:00CONVOCATORIA A ASAMBLEA DE LA SALA DE ESTUDIANTES<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #222222; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">Por la presente yo, Nicolás Bentos, delegado de la Sala del Turno Nocturno, me dirijo a ustedes para invitarlos a la primera Asamblea de nuestra sala y para darles la bienvenida al presente año.</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">En la misma se trataran los siguientes temas (está abierta la lista de los mismos):</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">A-Permanencia o renovación de los Delegados.</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">B-Evaluación docente-el gran debe del año próximo pasado.</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">C-Forma de ejecución del año lectivo.</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">D-Bienvenida a los nuevos compañeros.</span><br style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;" /> <span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); text-align: -webkit-auto;">E-Tema que propongo llevar a cabo: elevar carta a Inspección de Literatura, a la Dirección de nuestro Instituto y al Departamento de nuestra disciplina para la petición de Visitas de Inspección al plantel docente de nuestro Instituto; esto apunta a dos cosas fundamentales: a-asegurarnos un digno plantel docente acorde al nivel en que estamos y, b-la No continuidad de aquellos docentes que bien sabemos no están al nivel que se requiere; el otro tema es la Utilización de textos, tanto en los Parciales como en los Exámenes.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: red; font-size: large;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif;">La Asamblea se desarrollará el día 30 del presente mes a las 18:00hs, lugar a confirmar.</span></b></span></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: red; font-size: large;"><b><br />
</b></span></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-38596361842466430812011-07-13T18:33:00.002-03:002011-07-13T18:33:58.012-03:00Presentación del libro "Hacia Ítaca" de Hoski. Viernes 15 de julio 21:30 horas Salón de Actos de la Facultad de Humanidades<h3 class="post-title entry-title" style="color: #aadd99; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: normal; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.25em; padding-bottom: 4px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><br />
</h3><div class="post-header" style="color: #cccccc; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13px;"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-7949162525610716799" style="color: #cccccc; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-jzaY0oyTiAA/Th4OhR75dgI/AAAAAAAAAhs/ELalTYVVHPk/s1600/Afiche+presentaci%25C3%25B3n+Hacia+%25C3%258Dtaca.JPG" imageanchor="1" style="color: #99aadd; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-jzaY0oyTiAA/Th4OhR75dgI/AAAAAAAAAhs/ELalTYVVHPk/s320/Afiche+presentaci%25C3%25B3n+Hacia+%25C3%258Dtaca.JPG" style="border-bottom-color: rgb(51, 51, 51); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(51, 51, 51); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(51, 51, 51); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(51, 51, 51); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px;" width="225" /></a></div><div style="clear: both;"></div></div><div class="post-footer" style="color: #777777; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; font: normal normal normal 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; letter-spacing: 0.1em; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.75em; text-transform: uppercase;"><br />
</div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-43387231834733247482011-06-02T12:47:00.001-03:002011-06-02T12:56:06.532-03:00ASAMBLEA GENERAL - LUNES 6 DE JUNIO, 19 HORAS.<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><i>COMUNICADO - SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA - IPA</i></span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b>La Sala de Estudiantes de Literatura del Instituto de Profesores Artigas convoca una <u>ASAMBLEA GENERAL</u> de estudiantes de la especializadad que se realizará el día </b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Lunes 6 a </b></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>las 19 Horas</b></span><b>.</b></span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><u>ORDEN DEL DÍA (PROVISORIO)</u></span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">-Viaje a Mendoza.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">-Jornada de integración.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">-Extensión.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">-Evaluación docente.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">-Plan 2008.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><u><i>SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA - IPA</i></u></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-64653440476782297572011-05-30T09:18:00.000-03:002011-05-30T09:18:04.787-03:00Lea la primera edición del Quijote<div class="uiAttachmentTitle" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; word-wrap: break-word;"><b>El Quijote interactivo - Biblioteca Nacional de España.</b></div><div class="mts uiAttachmentDesc" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; margin-top: 5px; word-wrap: break-word;"><b>Acceda a leer la versión interactiva de la primera edición de El Quijote conservada en la Biblioteca Nacional. Contiene la primera y segunda partes completas, grabados, música de la época, reportajes interactivos y mucho más.</b></div><div class="mts uiAttachmentDesc" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; margin-top: 5px; word-wrap: break-word;"><b><br />
</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-iyW0gOOTNJc/TeOKYsIKPxI/AAAAAAAAAhI/H2v0yFvIOBs/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="174" src="http://3.bp.blogspot.com/-iyW0gOOTNJc/TeOKYsIKPxI/AAAAAAAAAhI/H2v0yFvIOBs/s320/Sin+t%25C3%25ADtulo.jpg" width="320" /></a></div><div class="mts uiAttachmentDesc" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; margin-top: 5px; word-wrap: break-word;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><b>quijote.bne.es click <a href="http://quijote.bne.es/libro.html">aquí</a> para ingresar</b></span></b></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-62495719074168239572011-05-29T13:21:00.000-03:002011-05-29T13:21:27.311-03:0011ª FERIA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL 1.º AL 12 DE JUNIO – ATRIO INTENDENCIA MONTEVIDEO<div align="CENTER" style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #c00000; font-size: medium;"><b><img src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=4891fada3a&view=att&th=13038ed9fed5e903&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_go50kin00&zw" style="cursor: move;" /></b></span></div></div><div align="CENTER" style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><b>Lunes a viernes de 9:00 a 18:00 /Sábados y domingos de 14:00 a 20:00 horas</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #0070c0; font-size: medium;"><b>Cámara Uruguaya del Libro</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><b style="font-family: garamond, serif;"><span style="font-size: medium;"><a avglsprocessed="1" href="http://www.camaradellibro.com.uy/?p=116" style="color: #196b7b;" target="_blank">http://www.camaradellibro.com.<wbr></wbr>uy/?p=116</a></span></b></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b><br />
</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Miércoles 1º</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El mandato del tatú,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Verónica Leite, ilustraciones de la autora. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 5 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El mandato del tatú, </i></span><span style="font-size: medium;">de Verónica Leite, ilustraciones de la autora. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 5 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Jueves 2</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>9:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: charla con Daniel Baldi sobre </span><span style="font-size: medium;"><i>El Desafío de la Montaña</i></span><span style="font-size: medium;">, novela para adolescentes. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 12 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>11:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: “Biblioteca Plan Ceibal. Un recurso. Una oportunidad”. Plan Ceibal.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación multimedia de la novela</span><span style="font-size: medium;"><i>Imaginarius, </i></span><span style="font-size: medium;">de Marcos Vázquez. Ediciones Trilce. Actividad sugerida para escolares de 5.º y 6.º, y liceales de 1.º y 2.º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Viernes 3</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El diario olvidado de un Cazaventura</i></span><span style="font-size: medium;">, de Helen Velando, ilustrado por Daniel Pereyra. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 5 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: actividades con Graciela Burger en torno a su libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Las aventuras de Ciriaca</i></span><span style="font-size: medium;">. Psicolibros Waslala. Actividad sugerida para niños de 7 a 10 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El diario olvidado de un Cazaventura,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Helen Velando, ilustrado por Daniel Pereyra. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 5 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><b>14:30 horas</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: charla del escritor argentino Luciano Saracino, autor de diversas obras infantiles. Aletea SA. Actividad sugerida para escolares de 2.</span><sup><span style="font-size: medium;">o</span></sup><span style="font-size: medium;"> año en adelante.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Sábado 4</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>17:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Azul: grupo de Teatro Kata Kymbée. Dirección Miguel Altamirano</span><span style="font-size: medium;"><i>. Te contaré una historia,</i></span><span style="font-size: medium;"> del libro de Ignacio Martínez . Premio patrocinio del Bicentenario. Actividad sugerida para niños en edad escolar.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><b>18:30 horas</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del cómic </span><span style="font-size: medium;"><i>De amor, de locura y de muerte, </i></span><span style="font-size: medium;">basado en la obra de Horacio Quiroga y adaptado por Luciano Saracino, a cargo de este y Rodolfo Santullo. Aletea SA. Actividad sugerida para niños de 13 años en adelante.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Lunes 6</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>9:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Mi amigo José Gervasio</i></span><span style="font-size: medium;">, a cargo de su autor Ignacio Martínez. Novela premiada por Bicentenario Uruguay. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 9 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>En mi escuela pasan cosas raras</i></span><span style="font-size: medium;"> </span><span style="font-size: medium;"><i>y otros cuentos</i></span><span style="font-size: medium;">, de Helen Velando. Mosca Hnos. Actividad sugerida para niños de 3.º a 6.º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Azul: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El Súper Maxi del Gol</i></span><span style="font-size: medium;">, de Daniel Baldi, ilustrado por Martín Santana. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida a partir de 5º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Un mago,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Susana Olaondo y con ilustraciones de la autora. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 3 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Mi amigo José Gervasio</i></span><span style="font-size: medium;">, a cargo de su autor Ignacio Martínez. Novela premiada por Bicentenario Uruguay. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 9 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>En mi escuela pasan cosas raras</i></span><span style="font-size: medium;"> </span><span style="font-size: medium;"><i>y otros cuentos</i></span><span style="font-size: medium;">, de Helen Velando. Mosca Hnos. Actividad sugerida para niños de 3.º a 6.º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Azul: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El Súper Maxi del Gol</i></span><span style="font-size: medium;">, de Daniel Baldi, ilustrado por Martín Santana. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida a partir de 5º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>15:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Un mago,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Susana Olaondo y con ilustraciones de la autora. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 3 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Martes 7</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Unas plumas,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Virginia Brown. Primera Sudamericana. Random House Mondadori. A cargo de Mosca Hnos. Actividad sugerida desde 5 años a 2.º año escolar.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: charla con la autora Gabriela Armand Ugón sobre su última novela, </span><span style="font-size: medium;"><i>El diario de Vero Capó</i></span><span style="font-size: medium;">. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 11 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>11:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: “Literatura infantil y promoción de la lectura. Concepciones, estrategias y abordaje de texto e ilustración”. Actividad para docentes, a cargo de Dinorah López Soler. Psicolibros Waslala.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Tamanduá Killer</i></span><span style="font-size: medium;">, a cargo de su autor Germán Machado. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 9 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Unas plumas,</i></span><span style="font-size: medium;"> de Virginia Brown. Primera Sudamericana. Random House Mondadori. A cargo de Mosca Hnos. Actividad sugerida desde 5 años a 2.º año escolar.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Miércoles 8</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>9:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El tío fenomenal… y otros cuentos familieros</i></span><span style="font-size: medium;">, de Lía Schenck. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 6 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: “Pequeños autores para grandes lectores”. Trabajo interactivo de producción de textos con la Dra. Silvia Puentes de Oyenard, Presidenta de la Academia Uruguaya y de la Latinoamericana de Literatura Infantil y Juvenil. Actividad propuesta para escolares; intervendrán alumnos del colegio Stella Maris.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación multimedia de la novela</span><span style="font-size: medium;"><i>Imaginarius, </i></span><span style="font-size: medium;">del autor Marcos Vázquez. Ediciones Trilce. Actividad sugerida para escolares de 5.º y 6.º, y liceales de 1.º y 2.º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Los viajes del capitán Tortilla</i></span><span style="font-size: medium;">. Colección El Barco de Vapor. Ed. S y M. Mosca Hnos.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El tío fenomenal… y otros cuentos familieros</i></span><span style="font-size: medium;">, de Lía Schenck. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 6 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Jueves 9</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>9:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: </span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">charla con Gabriel Aznarez sobre su saga</span></span><i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">Los Andaluins</span></span></i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"> y </span></span><i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">La hostería del terror. A</span></span></i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">utor premiado con el Bartolomé Hidalgo 2010. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 9 años.</span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Páginas del año 11</i></span><span style="font-size: medium;">, de Gonzalo Abella. Primera Sudamericana. Random House Mondadori. A cargo de Mosca Hnos. Actividad sugerida a partir de 4.º año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Azul: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Ruperto rocanrol 2. El secreto de la felicidad</i></span><span style="font-size: medium;">, de Roy Berocay, ilustrado por Daniel Soulier. Con la participación del trío Ruperto. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 3</span><sup><span style="font-size: medium;">er</span></sup><span style="font-size: medium;"> año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><b>10:30 horas</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>El árbol de las Letras</i></span><span style="font-size: medium;">, de Richard Prieto, psicólogo clínico, investigador en comunicación e infancia. Aletea SA. Actividad sugerida para niños y adultos.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>11:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: “Formación de grupos de teatro”, los estudiantes cuentan sus historias con acción teatral. Comparten sus intereses con los espectadores, nos enseñan sus preocupaciones, su sentido del humor. Una muestra de los servicios que “Teatro en el Aula” ofrece a los liceos. Actividad para jóvenes de 15 a 18 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: “Cuenta conmigo”. Actividad del Club de Narradores de la Asociación Uruguaya de Literatura Infantil y Juvenil (AULI) coordinada por las expertas en literatura infantil Lic. Isabel del Prete De Brondo, María Cristina Laluz y María Di Lorenzi. Actividad propuesta para escolares.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: </span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">charla con Gabriel Aznarez sobre su saga</span></span><i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">Los Andaluins</span></span></i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"> y </span></span><i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">La hostería del terror. A</span></span></i><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">utor premiado con el Bartolomé Hidalgo 2010. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 9 años.</span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Azul: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Ruperto rocanrol 2. El secreto de la felicidad</i></span><span style="font-size: medium;">, de Roy Berocay, ilustrado por Daniel Soulier. Con la participación del trío Ruperto. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad sugerida para niños a partir de 3</span><sup><span style="font-size: medium;">er</span></sup><span style="font-size: medium;"> año.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Viernes 10</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>9:30 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: charla con los paleontólogos Richard Fariña y Mariana Di Giacomo, autores de </span><span style="font-size: medium;"><i>Megafauna</i></span><span style="font-size: medium;">. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 6 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>10:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: </span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">presentación del libro </span></span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><i>Maruja Antibrujas</i></span></span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">, de Federico Ivanier, ilustrado por Daniel Pereyra. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad recomendada a partir de 4.º año.</span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>14:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>Páginas del año 11</i></span><span style="font-size: medium;">, de Gonzalo Abella. Primera Sudamericana. Random House Mondadori. A cargo de Mosca Hnos. Actividad sugerida a partir de 4.º año escolar.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: presentación del libro </span><span style="font-size: medium;"><i>La vuelta del Éxodo. Hazañas y sorpresas</i></span><span style="font-size: medium;">, de Isabel Amorín. Editorial Fin de Siglo. Actividad sugerida para niños a partir de 8 años.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>15:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Rojo: </span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">presentación del libro </span></span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;"><i>Maruja Antibrujas</i></span></span><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">, de Federico Ivanier, ilustrado por Daniel Pereyra. Alfaguara Infantil Juvenil. Actividad recomendada a partir de 4.º año.</span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: lanzamiento del Primer Concurso Literario. Mosca Hnos. – Sigmar.</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>18:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;">Salón Dorado: “Lectura y escritura en la educación infantil”. Conferencia para docentes, a cargo de la Consejera Irupé Buzzeti. Plan Nacional de Lectura (MEC).</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="color: #c00000;"><span style="font-size: medium;"><b>Sábado 11</b></span></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: medium;"><b>16:00 horas</b></span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: small;">Stand Random House Mondadori: Firma de ejemplares a cargo de la autora Helen Velando.</span></div><div><span style="font-size: small;"><br />
</span></div></div><div style="border-collapse: collapse; font-family: garamond, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0cm;"></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-67828025737877608942011-05-28T20:11:00.002-03:002011-05-28T20:11:51.481-03:00INSCRIPCIONES A EXÁMENES EN EL IPA - PERÍODO JULIO DE 2010<div class="Estilo6" style="font-family: 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Estilo12"><span style="font-style: normal;">Fecha</span></span>:</span> del 30 de mayo al 8 de junio.</span></b></div><div class="Estilo6" style="font-family: 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Estilo12"><span style="font-style: normal;">Horario</span></span>:</span> correspondiente al de bedelía.</span></b></div><div class="Estilo6" style="font-family: 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Estilo12"><span style="font-style: normal;">Deben inscribirse</span></span> para este período, <span class="Estilo12"><span style="font-style: normal;">todos</span></span> los alumnos del Plan 2008 y del Plan 1986, que deseen redir examen, ya sea libre o reglamentado.</span></b></div><div class="Estilo6" style="font-family: 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div class="Estilo6" style="font-family: 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">FUENTE: <span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><a href="http://www.dfpd.edu.uy/cfe/institutos/institutos.html">http://www.dfpd.edu.uy/cfe/institutos/institutos.html</a></span></span></b></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-31737525257825876472011-05-28T20:02:00.000-03:002011-05-28T20:02:03.584-03:00LAS PUBLICACIONES DEL IPA<div style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><a href="http://www.dfpd.edu.uy/web_08/institucional/docs1.html" style="color: #666666; text-decoration: none;" target="_blank"><img alt="2006" border="0" height="200" longdesc="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/Anales%20IPA%202006" src="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/imagenes/anales_ipa_06.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="157" /></a> <img alt="2008" height="200" longdesc="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/Anales%20IPA%202008" src="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/imagenes/anales_ipa_08.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="157" /><a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/4966%20Interior%20IPA.pdf" style="color: #666666; text-decoration: none;" target="_blank"> <img alt="2009" border="0" height="200" longdesc="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/Anales%20IPA%202009" src="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/imagenes/anales_ipa_09.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="157" /></a></div><div style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"> DIFUNDIMOS LAS PUBLICACIONES REALIZADAS POR EL INSTITUTO DE PROFESORES ARTIGAS. PARA ACCEDER A ELLAS, PRESIONA<a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/publicaciones.html"> AQUÍ</a></div><div style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 10px; position: static;"><a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/materiales/rev_synapsys_0.pdf" style="color: #666666; text-decoration: none;" target="_blank"><img alt="2010" border="0" height="212" longdesc="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/Sypnasys%20noviembre%202010" src="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/imagenes/synapsys_nov_10.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="157" /> </a><a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/IPA%20Int%2011.pdf" style="color: #666666; text-decoration: none;" target="_blank"><img height="213" longdesc="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/Anales%202010" src="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/IPA-Tapa-2011.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px;" width="157" /></a></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-10084680446844389492011-05-28T19:52:00.000-03:002011-05-28T19:52:29.439-03:00MODERACIÓN DE COMENTARIOS<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">DADO EL PEDIDO DE LOS LECTORES DEL BLOG A PARTIR DE AHORA SE MODERARÁN LOS COMENTARIOS PARA EVITAR AGRAVIOS Y COMENTARIOS ANÓNIMOS EN CUALQUIERA DE LOS ARTÍCULOS PUBLICADOS EN ESTE SITIO. SE SOLICITA A LOS LECTORES - COMENTARISTAS QUE SE IDENTIFIQUEN CON NOMBRE Y APELLIDO.</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">SALUDAMOS ATENTAMENTE, ADMINISTRADORES DEL SITIO. </span></b>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-12599790052721258742011-05-28T19:46:00.000-03:002011-05-28T19:46:14.907-03:00ASAMBLEA GENERAL - SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA - Lunes 6 a las 19 Horas.<span class="Apple-style-span" style="color: #2a2a2a; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px;"><b>Temas a tratar:</b></span><br style="line-height: 17px;" />-<b> Viaje a Mendoza.<br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />-Jornada de integración.<br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />-Extensión.<br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />-Evaluación docente.<br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />-Plan 2008.<br style="line-height: 17px;" /></b>*se creo una comisión para hacer extensión universitaria. El primer proyecto, por ahora, es hacer una biblioteca en barrios carenciados, aún no hay mail mas la que se está encargando de esto es Jennifer y su mail es: <a href="mailto:surrendahardu@hotmail.com" style="color: #0068cf; cursor: default; font-weight: inherit; line-height: 17px; text-decoration: underline;">surrendahardu@hotmail.com</a><br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />*por otro lado también hay una comisión de eventos que tiene mail y es:<a href="mailto:anhelosdialogicos@gmail.com" style="color: #0068cf; cursor: default; font-weight: inherit; line-height: 17px; text-decoration: underline;">anhelosdialogicos@gmail.com</a> y como primer proyecto a realizar se propone hacer, primeros findes de Agosto, una jornada de integración algún sábado o domingo de mañana hasta la tarde en el ipa. Donde no solamente hayan ponencias de no más de 15 minutos (por una persona o dos o tres), sino que también lecturas de cuentos, poemas, fragmentos de obras, música, teatro, y por qué no danza, tango, además de buscar la participación de algún que otro docente. Buscando además de la integración, pasar un momento ameno y la estimulación del trabajo intelectual y el trabajo en conjunto.<br style="line-height: 17px;" />Y algo que también es importante y a nuestro favor es que los que ya hicieron trabajos, ponencias puedan hacerlas nuevamente con alguna que otra modificación, si quieren, como también los que tienen trabajos y no se animan a leerlos que los lea otro o como también, y acá es lo más importante, es que se puedan leer como ponencia parciales o trabajos domiciliarios, pero sobre todo parciales pues un documento público y de nivel académico. Y que además contamos con la "tutoría" en lo académico con Silvia V., Alvaro R. y Maria del Carmen G.<br style="line-height: 17px;" /><br style="line-height: 17px;" />*y se creo además un grupo de viejes que más que nada está gestando el viaje al congreso de épica en Mendoza, Mauricio es uno de los encargados y su mail es:<a href="mailto:maurisiocosta03@hotmail.com" style="color: #0068cf; cursor: default; font-weight: inherit; line-height: 17px; text-decoration: underline;">maurisiocosta03@hotmail.com</a><br style="line-height: 17px;" /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #2a2a2a; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b>Sala de Estudiantes de Literatura</b></span>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-19300778438582099632011-05-28T19:44:00.001-03:002011-05-28T19:44:03.551-03:00V Jornadas de Literatura y Psicoanálisis “Fronteras Móviles y Correspondencias”<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="color: #009900;"><b><br />
</b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">27 y 28 de Mayo de 2011</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Centro de Farmacias (Lauro Müller 2028)</span><br />
<br />
<br />
<span style="color: #000099; font-size: 13px;"><b>Palabras, imágenes, cuerpo y voz en movimiento: pasajes y fronteras en la creación artística y en el psicoanálisis.</b><br />
</span></span></span><br />
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><span style="color: #000099;"><a avglsprocessed="1" href="http://www.programacientifico.info/apu2010/sistemaMails/link.php?guid=YKI916OXZW4PYQ0B17377&l=13" style="color: #196b7b;" target="_blank"><b><span style="color: #cc0000;">Ver programa y avances</span></b></a><br />
<br />
Se trabajará en paneles y talleres, en diálogo cercano con autores, sus obras, sus vínculos en correspondencia entre el psicoanálisis y algunas formas artísticas de expresión y creación -literatura, cine, teatro-. Los talleres tienen cupo limitado por lo que se requiere inscripción previa.<br />
</span><span style="color: black;"><span style="color: #000099;"><b>Participantes invitados: </b>Mario Delgado Aparaín, Carlos María Domínguez, Fernando Epstein, Ana Inés Larre Borges, Raquel Lubartowski, Circe Maia, Alicia Migdal, Aldo Mazzucchelli, Denise Mota, Margarita Musto, Mariana Percovich, Rosario Peyrou, Claudia Pérez.</span><br />
</span><span style="color: #000099;"><b>Inscripciones: </b>A través del sitio web de APU</span><span style="color: #000099;"><b>Costo: $ 550.</b> Cupos limitados.</span><span style="color: #000099;"><br />
Formas de pago: </span><span style="color: #000099;">- 1 pago en Redpagos</span><span style="color: #000099;">- 2 cuotas con tarjeta Tarjeta Visa</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><span style="color: #000099;"><br />
</span></span><div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><span style="color: #000099;">Comité Organizador: Psic. Gladys Franco, Psic. Marta Labraga de Mirza, Psic. Laura Veríssimo de Posadas, Dra. Susana Balparda (Directora del Centro de Intercambio).</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><span style="color: #009900;"><br />
<br />
</span></span><div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><span style="color: #009900;"><span style="color: black;"><b>Asociación Psicoanalítica del Uruguay </b><br />
Canelones 1571, Montevideo, Uruguay<br />
Tel/Fax 2410 7418 -</span> <a href="mailto:apu@netgate.com.uy" style="color: #196b7b;" target="_blank">apu@netgate.com.uy</a></span></div><div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br />
<b><span style="color: #009900;"><a avglsprocessed="1" href="http://www.programacientifico.info/apu2010/sistemaMails/link.php?guid=YKI916OXZW4PYQ0B17377&l=14" style="color: #196b7b; font-size: 17px;" target="_blank">www.apuruguay.org</a></span></b></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-88141254035568161222011-05-28T19:42:00.002-03:002011-05-28T19:42:59.075-03:00Los 100 libros más leídos por los universitarios<div id="maximizedContent" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><div id="translateableContent"><h2 class="titular" style="color: black; font-size: 1.7em; font-weight: normal; line-height: 1em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-right: 30px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-size: 15px; line-height: 17px;">Para festejar el Mes del Libro y conocer de primera mano los hábitos de lectura de la población universitaria, invitamos a los estudiantes a participar de una encuesta sobre cuáles son sus libros de cabecera, aquellas obras que, a su juicio, no pueden faltar en las bibliotecas a las que concurren, ya sea dentro de las universidades o fuera de las mismas. En el Día del Libro mirá la nómina con los 100 más leídos</span></h2><hr style="clear: both; height: 1px; visibility: hidden; width: 6px;" /><div class="" id="addThis" style="float: right;"><div class="addthis_toolbox addthis_default_style"><u><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px;"><br />
</span></u><u><br />
</u><div class="atclear" style="clear: both;"></div></div></div><hr style="clear: both; height: 1px; visibility: hidden; width: 6px;" /><div class="parrafos" style="font-size: 1.1em; line-height: 1.3em;"><div class="imagen" style="float: left; font-size: 0.8em; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 15px; margin-top: 0px; text-align: center; width: 342px;"><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #cccccc; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><img alt="Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, encabezó la larga lista de preferencias literarias" src="http://noticias.universia.edu.uy/uy/images/universia/h/ho/hom/home-dia-libro.jpg" style="border-bottom-color: rgb(153, 153, 153); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(153, 153, 153); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(153, 153, 153); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-style: initial; border-top-color: rgb(153, 153, 153); border-top-style: solid; border-top-width: 1px;" /></div><div style="background-color: #efefef; font-size: 1em; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;">Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, encabezó la larga lista de preferencias literarias</div></div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"></div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;">Fue así que más de 300 personas eligieron su obra preferida y se registraron más de 1000 libros elegidos. Tras recopilar el total de las respuestas, <em>Cien años de soledad</em> de Gabriel García Márquez encabezó la larga lista y se llevó el oro entre los estudiantes.</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
<em>Rayuela</em> de Julio Cortázar; <em>Las venas abiertas de América Latina</em> de Eduardo Galeano; <em>El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha </em>de Miguel de Cervantes Saavedra;<em> La Biblia</em>; <em>El principito de </em>Antoine de Saint Exupéry;<em> El alquimista </em>de Paulo Coelho; <em>Ensayo sobre la ceguera</em> de José Saramago; <em>1984</em> de George Orwell y <em>La conjura de los necios</em> de Jhon Kennedy Toole, rellenaron el Top Ten de los libros más leídos por los estudiantes uruguayos.</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
Entre los 1000 libros registrados, a un año de su muerte, el entrañable Mario Benedetti, fue el escritor elegido por los jóvenes y se ubicó en el podio número uno de los autores nacionales, seguido por Juan Carlos Onetti, Eduardo Galeano, Mario Levrero y Mauricio Rosencof.</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
En el caso de los autores extranjeros, el más leído es Gabriel García Márquez, seguido por Issac Asimov, Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa y Stephen King. </div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
Además de la consulta a los universitarios, también invitamos a distintas personalidades a que nos contaran<a href="http://noticias.universia.edu.uy/tag/mes-del-libro/" style="color: #333333; text-decoration: underline;" target="_blank"> c</a><a href="http://noticias.universia.edu.uy/tag/mes-del-libro/" style="color: #333333; text-decoration: underline;" target="_blank">uáles son sus libros de cabecera,</a> entre otros, Julio María Sanguinetti, Alberto Volonté, Facundo Ponce de León, Dani Umpi, Pablo Stoll… </div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><strong>NÓMINA CON LOS 100 PRIMEROS PUESTOS</strong></div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><ol><li><span style="color: #cc0000;"><em>Cien años de soledad </em> - Gabriel Garcìa Màrquez</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>Rayuela - </em>Julio Cortázar</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>Las venas abiertas de América Latina </em> - Eduardo Galeano</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha </em> - Miguel de Cervantes Saavedra</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>La Biblia </em> </span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>El principito - </em>Antoine De Saint Exupéry</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>El alquimista </em> - Paulo Coelho</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>Ensayo sobre la ceguera -</em>José Saramago</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>1984 </em>- George Orwell</span></li>
<li><span style="color: #cc0000;"><em>La conjura de los necios -</em> Jhon Kennedy Toole</span></li>
<li><em>El señor de los anillos </em> (saga) - J.R.R. Tolkein</li>
<li><em>Harry Potter Serie</em> (saga) - J. K. Rowling.</li>
<li><em>El amor en los tiempos del cólera - </em>Gabriel García Márquez</li>
<li><em>La Ilíada - </em>Homero</li>
<li><em>La tregua </em> - Mario Benedetti</li>
<li><em>La casa de los espiritus - </em>Isabel Allende</li>
<li><em>El nombre de la rosa </em> - Umberto Eco</li>
<li><em>El Mundo de Sofía </em>- Jostein Gaarder</li>
<li><em>Vigilar y Castigar </em> - Michel Foucault</li>
<li><em>A Sangre Fría </em> - Truman Capote</li>
<li><em>Siddharta </em> - Hermann Hesse</li>
<li><em>El Aleph -</em> Luis Borges</li>
<li><em>La divina comedia - </em> Dante Alighieri</li>
<li><em>Crónica del pájaro que da cuerda al mundo - </em>Haruki Murakami</li>
<li><em>Un Mundo feliz </em> - Aldous Huxley</li>
<li><em>El lobo estepario - </em>Hermann Hesse</li>
<li><em>Historia del Siglo XX </em> - Eric Hobsbawm</li>
<li><em>Cuentos de amor, de locura y de muerte </em>- Horacio Quiroga</li>
<li><em>El Perfume </em>- Patrik Süskind</li>
<li><em>El péndulo de Foucault -</em> Umberto Eco</li>
<li><em>Así habló Zaratustra </em>- Friedrich Nietzsche</li>
<li><em>Diccionario de la Real Academia Española</em> - Real Academia Española</li>
<li><em>Poesía completa -</em> Idea Vilariño</li>
<li><em>Paula </em> - Isabel Allende</li>
<li><em>La guerra del fin del mundo - </em> Mario Vargas Llosa</li>
<li><em>Crónica de una muerte anunciada - </em>Gabriel García Marquez</li>
<li><em>El diario de Ana Frank </em> - Anne Frank</li>
<li><em>La historia del arte </em> - Ernst Hans Josef Gombrich</li>
<li><em>Crimen y Castigo -</em> Fiódor Dostoievski.</li>
<li><em>Ficciones - </em> Jorge Luis Borges</li>
<li><em>Crónicas marcianas </em>- Ray Bradbury</li>
<li><em>La sombra del vient</em>o - Carlos Ruiz Zafón</li>
<li><em>En el camino </em> - Jack Kerouac</li>
<li><em>La Metamorfosis </em> - Franz Kafka</li>
<li><em>El Astillero - </em> Juan Carlos Onetti</li>
<li><em>El conde de Montecristo </em> - Alejandro Dumas</li>
<li><em>Toki Blues </em> - Haruki Murakami</li>
<li><em>La borra del café </em> - Mario Benedetti</li>
<li><em>Fahrenheit 451 - </em>Ray Bradbury</li>
<li><em>El Anti Edipo </em> - Gilles Deleuze</li>
<li><em>El guardián entre el centeno </em> - J D. Salinger</li>
<li><em>La tía Julia y el escribidor </em>- Mario Vargas Llosa</li>
<li><em>El retrato de Dorian Gray </em>- Oscar Wilde</li>
<li><em>Crónicas del angel gris </em> - Alejandro Dolina</li>
<li><em>El código Da Vinci</em> - Dan Brown</li>
<li><em>L</em><em>os 7 hábitos de la gente altamente efectiva</em> - Stephen Covey</li>
<li><em>Obras completas </em> - Jorge Luis Borges</li>
<li><em>Las palabras y las cosas -</em> Michel Foucault</li>
<li><em>Entrevista con la historia</em> - Oriana Fallaci</li>
<li><em>Código Civil </em> </li>
<li><em>Ángeles y demonios </em>- Dan Brown</li>
<li><em>El secreto</em> - Rhonda Byrne</li>
<li><em>Apocalípticos e Integrados - </em>Umberto Eco</li>
<li><em>Cuentos Chinos -</em> Andres Oppenheimer</li>
<li><em>El túnel </em> - Ernesto Sábato</li>
<li><em>Fundación - </em>Isaac Asimov</li>
<li><em>El silmarillion -</em> J.R.R. Tolkien</li>
<li><em>Mi planta de naranja lima</em> - José Mauro Vasconcellos</li>
<li><em>Cuentos completos </em> - Julio Cortázar</li>
<li><em>La gesta del marrano </em> - Marcos Aguinis</li>
<li><em>Las cartas que no llegaron </em> - Mauricio Rosencof</li>
<li><em>El arte de la guera </em> - Sun Tzu</li>
<li><em>La interpretación de las culturas </em> - Clifford Geertz</li>
<li><em>En penumbras. La masonería uruguaya - </em> Fernando Amado</li>
<li><em>El amor las mujeres y la vida </em> - Mario Benedetti</li>
<li><em>La insoportable levedad del ser </em> - Milan Kundera</li>
<li><em>El Príncipe -</em> Nicolás Maquiavelo</li>
<li><em>Los detectives Salvajes </em>- Roberto Bolaño</li>
<li><em>Rebelión en la Granja </em> - George Orwell</li>
<li><em>El tambor de hojalata </em> - Gunter Grass</li>
<li><em>Las mil y una noches </em></li>
<li><em>Macroeconomía de economías pequeñas y abiertas -</em> Enrique Gagliardi.</li>
<li><em>Por quien doblan las campanas - </em>Ernest Hemingway</li>
<li><em>El Psicoanalista </em> - John Katzenbach</li>
<li><em>El hombre que calculaba </em> - Malba Tahan (Júlio César de Mello e Souza)</li>
<li><em>El libro de las ilusiones </em> - Paul Auster</li>
<li><em>La consagración de la primavera </em> - Alejo Carpentier</li>
<li><em>Mujeres que corren con los lobos </em> - Clarissa Pinkola Estes</li>
<li><em>El rojo en la pluma del loro </em> - Daniel Chavarría</li>
<li><em>El libro de los abrazos </em> - Eduardo Galeano</li>
<li><em>La era del vacío - </em>Gilles Lipovetsky</li>
<li><em>La imagen de la vida humana </em> - Julián Marías</li>
<li><em>Final de Juego </em> - Julio Cortázar</li>
<li><em>Andamios - </em>Mario Benedetti</li>
<li><em>No Logo: el poder de las marcas </em> - Naomi Klein</li>
<li><em>Economía Internacional- Teoría y Política </em> - Paul R. Krugman y Maurice Obstfeld.</li>
<li><em>Diccionario Filosófico </em> - Voltaire</li>
<li><em>Relato de un náufrago </em>- Gabriel García Márquez</li>
<li><em>Capitanes de la arena </em>- Jorge Amado</li>
<li><em>Antología de la Literatura Fantástica </em> - Jorge Luis Borges - Adolfo Bioy Casares - Silvina Ocampo</li>
</ol><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
<br />
<br />
<u><strong>FICHA<br />
</strong></u>A través de Internet se realizó una consulta abierta que estuvo orientada al público universitario. No hubo una segmentación del universo de ningún tipo. Se le solicitaba que ingresaran hasta 10 libros de cabecera. Y a cada título se le asignó un puntaje ponderado de acuerdo al orden al que aparecía en su repuesta.<br />
<br />
<strong>Total de respuestas: </strong> 312 <strong><br />
Libros registrados:</strong> 989<br />
<strong>Fecha de inicio:</strong> 3 de mayo<br />
<strong>Fecha de cierre: </strong> 22 de mayo.<br />
<strong>Observación: </strong>Entre todos los consultados se sorteó un vale por $ 5000 en libros.<br />
<strong>La ganadora resultó:</strong> Rosarito Beares Gómez<br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px;"></div></div></div><hr style="clear: both; height: 1px; visibility: hidden; width: 6px;" /></div><div class="parrafos" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1.1em; line-height: 1.3em;"><div style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 20px;">Fuente: <span class="gris2" style="color: rgb(153, 153, 153) !important;">Universia.edu.uy</span></div></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-3162311339830946052011-05-18T22:56:00.002-03:002011-05-18T22:56:47.426-03:00Comunicado a la Opinión Pública de la Sala de Estudiantes de Literatura del Instituto de Profesores Artigas<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><br />
</u></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><br />
</div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">Montevideo, Jueves 19 de Mayo de 2011<o:p></o:p></span></b></div><div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">La Sala de Estudiantes de Literatura del Instituto de Profesores Artigas, orden académico estudiantil de la especialidad en dicha institución, reunida en Asamblea General el pasado 17 de mayo resolvió hacer pública la situación que ha estado viviendo todo el cuerpo de estudiantes de la orientación, desde hace ya varios años con relación a <st1:personname productid="la Profesora Mnica" w:st="on">la Profesora Mónica</st1:personname> Buscarons. <o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;"><span lang="ES">En el 2010, Buscarons estuvo a cargo de las materias Literatura General IV (4to año) y Estética Literaria (4to año Plan 1986; 3er año Plan 2008), asistiendo a un número menor al 30% de las clases que debía dictar, sin tomar en cuenta, además, las sucesivas llegadas tarde, de hasta cuarenta minutos de atraso. Las ausencias, justificadas en gran parte por licencia médica, son además perladas y no cubren todo un periodo, lo que impide que un suplente se pueda hacer cargo de las asignaturas. Por último, el propio Director del IPA, Profesor Jorge Nández, nos confesó que el sistema de control y conteo de faltas docentes del IPA es deficitario.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Al fenómeno del ausentismo, debe agregarse la continua actitud de provocación y desprecio hacia los estudiantes y demás agentes de la Institución, lo cual fue origen de múltiples episodios de violencia verbal, tanto dentro, como fuera del salón. La Profesora no sólo ha amenazado a los estudiantes, llegando incluso a interrumpir una Asamblea, sino que también ha arremetido contra sus colegas mediante llamadas telefónicas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En vistas de lo descrito, en Junio de 2010, los grupos involucrados mantuvimos una reunión con el equipo de Dirección del Instituto, a quien le entregamos una carta de denuncia. <st1:personname productid="La Direccin" w:st="on">La Dirección</st1:personname> nos manifestó su intención benevolente de mediar en la situación, e intentar corregir la conducta de <st1:personname productid="la Profesora" w:st="on">la Profesora</st1:personname>, pero más allá de las buenas intenciones manifestadas, dicha carta no tuvo efecto alguno más que el enardecimiento de <st1:personname productid="la Profesora." w:st="on">la Profesora.</st1:personname> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tras casi tres meses sin resultados, en Agosto de 2010 realizamos una nueva denuncia, esta vez frente a Formación Docente. A partir de allí se abrió una investigación, llevada a cabo por Asesoría Jurídica de Formación Docente, que comprendió dos tandas de llamados a declarar. Sin embargo, y hasta el día de hoy, varios de los estudiantes y docentes involucrados, y en posesión de informaciones relevantes, jamás fueron citados. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por otro lado, a mediados de 2010 decidimos, mediante Asambleas de grupo, no asistir más a sus clases, en tanto entendimos que la asistencia consistía en una manera de avalar la irregularidad de sus cursos (con evaluaciones ilegales y fuera de fecha). <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por dicha decisión, tomada por un 70% de los estudiantes, perdimos la posibilidad de exonerar las asignaturas o de dar los exámenes en calidad de reglamentados. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Finalmente, tras un sinnúmero de reuniones con las autoridades de Dirección del IPA y de Formación Docente, se nos dio la posibilidad (al principio negada injustamente por Asesoría Jurídica) de pedir mesas recusadas de examen en las que no esté la citada docente. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sin embargo, terminado el 2010 y ya en el comienzo de un nuevo año lectivo, nuestros peores temores se han hecho realidad: <st1:personname productid="la Profesora Buscarons" w:st="on">la Profesora Buscarons</st1:personname> ha vuelto a tomar Estética Literaria y Literatura General IV (ambas asignaturas centrales de nuestra formación), en casi la totalidad de los grupos. De hecho, en 3ero A de la mañana, la materia está siendo dictada por otra profesora, y la cantidad de asistentes supera las sesenta personas (lo normal es un número menor a veinte), contando a aquellos estudiantes que han aprovechado la oportunidad para recursar, y a aquellos que han decidido cambiarse de turno para cursar la materia, entendiendo que Buscarons no ofrece garantías como docente. A pesar de todas las reuniones con <st1:personname productid="La Direccin" w:st="on">la Dirección</st1:personname> del IPA y el Consejo de Formación Docente, y a pesar de haber manifestado innumerables veces nuestra preocupación de que esto sucediese, la situación vuelve a repetirse; Buscarons vuelve a tomar casi la totalidad de los grupos, y como era de esperarse, hasta el momento ha asistido a un 20% de las clases que debía dictar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La conducta de la Profesora afecta nuestra formación como Docentes de Literatura, tanto académica como humanamente. Afecta también el normal relacionamiento de los diferentes agentes de la Institución y va contra los principios de nuestra Educación Pública. Pero a su vez, revela carencias institucionales que son presentadas como una mediación justa entre las partes, siendo que constituimos la más frágil de dichas partes. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ha pasado mucho tiempo y Formación Docente no se ha expedido respecto a la investigación. Mientras tanto, nuestro Derecho a la Educación sigue siendo lesionado. Nuestra motivación no es personal; nuestro empeño no es el de perjudicar a la Profesora, que por otra parte puede que no esté en las mejores condiciones de salud para desempeñar su rol; sino por el contrario, reclamar lo que por Derecho nos pertenece.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Finalmente, creemos que es hora de que la opinión pública conozca nuestra situación, la cual implica un sinnúmero de episodios desafortunados, los cuales hemos tratado de sintetizar en este breve comunicado. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">Saluda atentamente:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-size: 18.0pt; line-height: 150%;">Sala de Estudiantes de Literatura<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-size: 18.0pt; line-height: 150%;">Instituto de Profesores Artigas<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com69tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-69387061383765257212011-05-17T18:49:00.000-03:002011-05-17T18:49:46.186-03:00SEMINARIO – TALLER ABORDAJES METODOLÓGICOS DE LOS DIFERENTES GÉNEROS<div class="gmail_quote" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><div class="gmail_quote"><div style="color: #990000; font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><br />
</b></span></div><div style="color: #990000; font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><span style="font-size: medium;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: normal;"><img src="http://www.mundocitas.com/fotos/1145.jpg" /></span>EN EL PROGRAMA DE <span>2º</span> AÑO DE BACHILLERATO DIVERSIFICADO</span></b></span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b></b></span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="font-size: medium;">Prof. Claudia Rodríguez Reyes </span></b></div><span style="font-size: medium;"><b><br />
<span style="font-family: garamond, serif;">Sábado 21 de mayo</span><span style="font-family: garamond, serif;"> </span></b></span><span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: garamond, serif;">de </span></b><b style="font-family: garamond, serif;">9:30 a 17:00 horas en </b></span><span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: garamond, serif;">el Liceo de Nueva Helvecia</span></b></span><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: black; font-size: medium;"><b><br />
</b></span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="color: black; font-size: medium;"><b>Objetivos</b></span><b><span style="color: black; font-size: medium;">:</span></b></div><ul style="font-family: garamond, serif;"><li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;">Reflexionar acerca de las consideraciones, abordajes, y problemas que atienden los profesores de Literatura a la hora de planificar el análisis de un texto de acuerdo a los llamados "géneros literarios".</span></div></li>
<li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">Definir y jerarquizar la importancia del concepto "género literario" en los contenidos curriculares del programa de <span>2º</span> año de Bachillerato Diversificado de Educación Secundaria en la actualidad.</span></div></li>
<li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;">Problematizar el tema a la luz de la Teoría Literaria más reciente y de los enfoques transversales de contenidos.</span></div></li>
</ul><h1 style="font-family: garamond, serif;"></h1><h1 style="font-family: garamond, serif;"><br />
</h1><h1 style="font-family: garamond, serif;"><span style="font-size: medium;">Contenidos:</span></h1><ul style="font-family: garamond, serif;"><li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="font-size: medium;">9:30 a 11:30<i> -</i> Los géneros literarios y la planificación de una unidad.</span></b></div></li>
</ul><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;"><i>La Divina Comedia </i>- ¿Entre la poesía y la narrativa?</span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;">Abordajes de diferentes cantos en el aula a la luz de la transversalidad temática del programa de </span><span style="font-size: medium;"><span>2º</span> año de Bachillerato Diversificado.</span></div><ul style="font-family: garamond, serif;"><li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="font-size: medium;">12:30 a 14:30 <i>-</i> La planificación de clase teniendo en cuenta el género narrativo: la novela.</span></b></div></li>
</ul><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;"><i>El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha</i> – Capítulo 1.</span></div><ul style="font-family: garamond, serif;"><li style="margin-left: 15px;"><div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;"><b><span style="font-size: medium;">15:00 a 17:00<i> -</i> Abordajes del género dramático según la época.</span></b></div></li>
</ul><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;"><i>Edipo rey</i> de Sófocles y <i>Macbeth</i> de Shakespeare.</span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm; margin-top: 0.49cm;"><span style="font-size: medium;">Reflexiones y trabajo colaborativo. </span></div><span style="font-size: medium;"><br />
<br />
<span style="font-family: garamond, serif;"><b>Inscripciones: </b><a href="mailto:aplu1992@gmail.com" style="color: #196b7b;" target="_blank">aplu1992@gmail.com</a> o<a href="mailto:salonsomag@gmail.com" style="color: #196b7b;" target="_blank">salonsomag@gmail.com</a><b><br />
</b></span></span><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm;"><b><span style="color: black; font-size: medium;">Costo de todo el ciclo:</span></b><span style="font-size: medium;"><br />
</span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">Socios: $200</span></div><div style="font-family: garamond, serif; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">Estudiantes: $100</span></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: garamond, serif;">No socios: $400</span></span></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div></div></div><div class="gmail_quote" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-4836536069386976362011-05-17T18:48:00.000-03:002011-05-17T18:48:01.650-03:00ASAMBLEA GENERAL DE LA SALA DE ESTUDIANTESHoy en el salón 202 del IPA, los estudiantes de Literatura realizan una asamblea general.<br />
<br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-large;">COMIENZO 17:30 HORAS</span></b>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-55353500114593301162010-11-06T17:02:00.000-02:002010-11-06T17:02:07.466-02:00DOSCIENTOS SESENTA Y UN ESTUDIANTES DE DOCENCIA RECIBIRÁN TÍTULOS EL LUNES 8<div style="color: red;"><u><b>COMUNICADO DE LA ANEP </b></u></div><br />
<u><b><span style="font-size: large;"> La ceremonia se desarrollará en el Auditorio Nacional Adela Reta del Sodre, desde las 18:30 horas </span><br />
</b></u><br />
Doscientos sesenta y un estudiantes de profesorado recibirán sus títulos habilitantes <br />
para el ejercicio de la docencia en Educación Media, durante una ceremonia que se <br />
desarrollará el próximo lunes, 8 de noviembre, a partir de las 18:30 horas, en la sala mayor <br />
del Auditorio Nacional Adela Reta del SODRE (Mercedes y Convención) . <br />
<br />
Los flamantes educadores, que egresaron del Instituto de Profesores “Artigas” (IPA), <br />
corresponden a la promoción comprendida entre julio de 2009 y junio de 2010, quienes cursaron <br />
su carrera en el marco del Plan 1986. <br />
<br />
Los estudiantes que recibirán sus títulos se graduaron en las siguientes especialidades: <br />
Ciencias Biologías, Ciencias Geográficas, Comunicación Visual (Dibujo), Educación Cívica, <br />
Sociología y Derecho, Educación Musical, Filosofía, Física, Química, Historia, Idioma Español, <br />
Inglés, Italiano, Literatura, Matemáticas y Astronomía. <br />
<br />
En la oportunidad, se tributará un emotivo al docente y escritor Jorge Arbeleche, quien <br />
recibió recientemente el Premio Bartolomé Hidalgo en el género Poesía, la más importante <br />
distinción que otorga la Cámara Uruguaya del Libro a la producción literaria nacional. En ese <br />
marco, el actor Jorge Bolani recitará textos del autor. <br />
<br />
Durante la ceremonia, que contará con la presencia de altas autoridades del sistema <br />
educativo, harán uso de la palabra la Directora del Consejo de Formación en Educación, Magíster <br />
Edith Moraes, el Director del IPA, Profesor Jorge Nández, y Vicente Cancelleras (Ciencias <br />
Geográficas) -el alumno mejor calificado de la generación- quien hablará en representación del <br />
colectivo estudiantil, al tiempo que recibirá el Premio al Mérito.Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-48490907122889766462010-11-06T16:52:00.000-02:002010-11-06T16:52:51.242-02:00Recomendamos: "Electra" de Sófocles<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_AKbtM8Tlwjo/TNWjuQrHMwI/AAAAAAAAAg8/HQQjmW5wjnc/s1600/image001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/_AKbtM8Tlwjo/TNWjuQrHMwI/AAAAAAAAAg8/HQQjmW5wjnc/s320/image001.jpg" width="193" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span>A partir del 15 de octubre y hasta el 28 de noviembre estará en El Espacio Palermo “<b>Electra</b>” de <b>Sófocles</b></span><b><span></span></b></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span><br />
</span><span></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span>Viernes- 21.00 horas</span><span></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span>Sábados- 21.00 horas</span><span></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span>Domingos -19.30 horas</span></span></div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"> </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: red; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span></span></span></div><span style="color: red; font-size: large;"><span>Dirección Isla de Flores 1631- Tel 2410 7627-2418 6867</span></span><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><a href="http://electra2010.blogspot.com/" target="_blank">http://electra2010.blogspot.<wbr></wbr>com/</a></span><span></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: x-large;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Electra</span></b></span></span><span style="color: #1f497d; font-family: 'Times New Roman','serif';"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Gabriela Iribarren</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Orestes</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Lucas Barreiro</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Preceptor</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Gustavo Suarez</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Clitemnestra</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Rosa Simonelli</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Crisotemis</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Vicky Rodriguez</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Egisto</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Gustavo Bianchi</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Coro</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Danna Liberman</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Liliana Curto</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Victoria Novick</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Paola Ferreira</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">María Inés Dutour</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Daniela Mosca</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Escenografía</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Adán Torres</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Diego Cáceres</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Vestuario</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Verónica Lagomarsino</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Iluminación</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Martín Blanchet</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Música Original</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Sylvia Meyer</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Preparación corporal y coreografías</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Rodrigo Peluffo</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Preparación musical</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Sara Sabah</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Traducción y pronunciación griega</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Directora fundación María Tsackos</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Lic. Margarita Larriera</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Fotografía, grafica y spot</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Alejandro Persichetti</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Asistente de Dirección</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span lang="ES-UY" style="color: black;">Gustavo Bianchi</span></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><b><span lang="ES-UY" style="color: black;">Dirección general y puesta en escena</span></b></span><span style="color: #1f497d;"></span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><span><span style="color: black;">Marisa Bentancur</span></span></span><span style="color: #1f497d;"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: center;"><br />
</div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-31375706733982345262010-11-06T16:49:00.002-02:002010-11-06T16:49:50.969-02:00CURSOS DE ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA PARA PROFESORES ADSCRIPTORES (2010)<!--[if !mso]> <style>
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<b><span lang="ES-TRAD"></span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14pt;"></span></b><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Condiciones generales</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">a) El conjunto de los cursos está destinado a profesores adscriptores de la especialidad, quienes<span> </span>acreditarán su cond<u>i</u>ción de tales a los efectos de establecer la calidad de asistentes. Se considera profesor adscriptor a aquel docente que actualmente figure en las listas habilitantes respectivas, se encuentre o no en ejercicio de dicha función durante el presente año lectivo.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 0.55pt;"><span lang="ES-TRAD">b) Se establece un cupo de hasta 45 inscriptos por curso y por módulo, dentro del cual tendrán prioridad los profesores adscriptores. Asimismo, dichos cursos serán de acceso para docentes de la especialidad Literatura del CFE y del CES, así como para estudiantes de la especialidad en Formación Docente, quienes podrán concurrir en calidad de oyentes.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 0.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 0.55pt;"><span lang="ES-TRAD">c) No se establece régimen de evaluación. Los inscriptos podrán asistir al curso completo u optar por alguno/s de sus módulos. Se librará la certificación que corresponda según el tipo de asistencia y la carga horaria respectiva.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">d) Las inscripciones deben realizarse por correo electrónico (<a href="mailto:actualizacionliteratura@gmail.com">actualizacionliteratura@gmail.com</a>) mediante el llenado de la ficha que se adjunta, con un plazo de hasta 24 horas antes del inicio del curso por el que se haya optado. </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 14pt;">Descripción de los Cursos</span></u></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Aclaración previa</span></u><span lang="ES-TRAD"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Cada módulo se desarrollará, en forma intensiva, durante una jornada completa –salvo excepción indicada-<span> </span>que comprenderá los siguientes horarios: de 9 a 12.30 hs. y de 14 a 18 hs.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Miradas críticas sobre narrativas rioplatenses”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede Instituto de Profesores “Artigas”, del 26 al 29 de octubre</span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de tres módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 30 hs docentes. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">26 de octubre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Roberto Arlt: conspiración y tecnología contra “la vida puerca”</span></i><span lang="ES-TRAD"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Dr. Francisco Bustamante (Instituto de Profesores “Artigas”/CeRP del Sur/Universidad de la República)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">27 de octubre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">La marginalidad canonizada y el caso Maslíah </span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Anahí Barboza (Instituto de Profesores “Artigas”) </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">28 de octubre </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Julio Cortázar: todos los cuentos el cuento</span></i><span lang="ES-TRAD"> (de 14 a 18 hs)</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Dr. Roberto Ferro (Universidad de Buenos Aires)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">29 de octubre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Julio Cortázar: todos los cuentos el cuento</span></i><span lang="ES-TRAD"> (de 14 a 18 hs)</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Dr. Roberto Ferro (Universidad de Buenos Aires)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Narrativas latinoamericanas”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede CeRP del Suroeste (Colonia), del 3 al 5 de noviembre </span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de cuatro módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 30 hs docentes.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">3 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Relaciones interculturales y literatura latinoamericana: cronistas de Indias</span></i><span lang="ES-TRAD"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Mag. Elena Romiti (Instituto de Profesores “Artigas”/Universidad de la República)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">4 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">El Sertón en la narrativa de Joao Guimaraes Rosa</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Dra. Elvira Blanco (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">5 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Roberto Arlt: conspiración y tecnología contra “la vida puerca”</span></i><span lang="ES-TRAD"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Dr. Francisco Bustamante (Instituto de Profesores “Artigas”/CeRP del Sur/Universidad de la República)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Procesos de la lírica moderna”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede CeRP del Litoral (Salto), del 15 al 18 de noviembre </span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de cuatro módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 40 hs docentes.<i> </i></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">15 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">El héroe y el satanismo romántico en la obra poética de José de Espronceda</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Mag. María de los Ángeles González (Instituto de Profesores “Artigas” /Universidad de la República)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">16 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Poéticas camaleónicas: de las Odas de John Keats a la Tabaquería de Álvaro de Campos</span></i><span lang="ES-TRAD"> </span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Luis Bravo (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">17 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Metáfora y significado en la poesía de Federico García Lorca y Jorge Guillén</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Daniel Nahum (Instituto de Profesores “Artigas”/ CeRP del Centro)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">18 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">La modernidad en la poesía de Nicanor Parra</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Roberto Appratto (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Lenguajes teatrales”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede CeRP del Centro (Florida), del 15 al 17 de noviembre</span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de tres módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 30 hs docentes. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">15 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Teatro del absurdo: Eugène Ionesco y Samuel Beckett</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Graciela de Medina (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">16 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Roberto Cossa o el teatro como eterna búsqueda</span></i><span lang="ES-TRAD"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Alfredo Goldstein (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">17 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">La soledad poblada en el teatro de Mauricio Rosencof</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Silvia Viroga (Instituto de Profesores “Artigas”/Universidad de la República)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Metodologías y didácticas”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede CeRP del Norte (Rivera) del 8 al 11 de noviembre</span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de tres módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 30 hs docentes. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">8 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Abordajes metodológicos desde la intertextualidad</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Mag. Adriana Simeoni (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">9 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Artes visuales en el aula de Literatura: diálogo conceptual</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Vanina Arregui (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">10 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Literatura, lírica y musicalización: técnicas interactivas</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Enrique Palombo (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Curso de Actualización “Metodologías y didácticas”</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><u><span lang="ES-TRAD">Se desarrollará en sede Instituto de Profesores “Artigas”, del 22 al 24 de noviembre</span></u></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">El mismo consta de tres módulos, con una carga horaria parcial de 10 hs docentes por módulo y una carga horaria total de 30 hs docentes. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">22 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Literatura y didáctica crítica</span></i><span lang="ES-TRAD"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Silvia San Martín (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">23 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">Abordajes metodológicos desde la intertextualidad</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Mag. Adriana Simeoni (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">24 de noviembre</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><i><span lang="ES-TRAD">El rol del crítico literario: especificidades, la academia, divulgación</span></i></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Prof. Mag. María José Larre Borges (Instituto de Profesores “Artigas”)</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="right" class="MsoHeader" style="text-align: right;"><br />
</div><div align="right" class="MsoHeader" style="text-align: right;"><br />
</div><div align="right" class="MsoHeader" style="text-align: right;"><br />
</div><div align="right" class="MsoHeader" style="text-align: right;"><br />
</div><div class="MsoHeader" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoHeader" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoHeader" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoHeader" style="line-height: 200%;"><br />
</div><div class="MsoHeader"><br />
</div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-52512043636819158432010-11-06T16:47:00.000-02:002010-11-06T16:47:14.286-02:00Presentación de "400 años de Comentarios reales. Estudios sobre la vida y obra del Inca Garcilaso de la Vega"<b>El Departamento de Teoría y Metodología Literarias de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación tienen el gusto de invitar a todos ustedes a la presentación del libro "400 años de Comentarios reales. Estudios sobre la vida y obra del Inca Garcilaso de la Vega" de Elena Romiti y Song No, auspiciado por la FHCE y la Universidad de Purdue. Participan: Decano Álvaro Rico, Roger Mirza y Elena Romiti. El Dr. Song No (Purdue University) presentará además la conferencia: "Teoría Literaria Latinoamericana". Lunes 8 de noviembre, 19 horas. Sala Casinoni Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Magallanes 1577</b>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-30132952475803682642010-09-25T07:57:00.000-03:002010-09-25T07:57:42.492-03:00Seminario de Metodología de la Investigación<div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: 12pt;">Estimados colegas, me dirijo a Uds. para comunicarles que el <b>Seminario de Metodología de la Investigación en Literatura Latinoamericana</b>que dictará el prof. Dr. Enrique Foffani, de la Univ de La Plata y Univ. del Rosario, se llevará a cabo durante los días 28, 29 y 30 de setiembre inclusive en el local del IPA (quizás en el Sum, en el Anfiteatro o en un salón adecuado; aún debo confirmar con el Director Jorge Nández ).</span></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: 12pt;">El horario comprendido para los tres días será de 16 a 20 y 30 hs. Puedo anticiparles que se trata de una actividad que despertará indudable interés.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: 12pt;">Si bien en principio dicho seminario está dirigido a profesores de Metodología de la Investig. y de Lit. Iberoamericana de nuestro sistema, naturalmente el mismo es abierto al conjunto docente por razones más que obvias. Asimismo lo es para estudiantes de la especialidad, hecho que estoy comunicando por esta vía a la Sala de Estudiantes de Literatura del IPA.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: 12pt;">No es preciso efectuar una inscripción previa, ya que haremos las acreditaciones 30 minutos antes del comienzo. Se extenderá certificación de asistencia a aquellos docentes y estudiantes que hayan completado la totalidad horaria del seminario.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-size: 12pt;"><b>Gracias, un saludo fraterno, Hebert Benítez </b></span></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-44951925660424796432010-09-12T11:37:00.000-03:002010-09-12T11:37:09.489-03:00Presentación de La Sagrada Familia, de Jorge Arbeleche, en el IPA. Lunes 13 de setiembre<div align="center" class="MsoHeader" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoHeader" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Administración Nacional de Educación Pública <o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoHeader" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Consejo de Formación en Educación<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoHeader" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;">_____________________________________<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoHeader" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Departamento Nacional de Literatura<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Instituto de Profesores “Artigas”<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic;">CICLO<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">Presentaciones y re-presentaciones. <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">Presente y memoria viva en sus libros: <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">profesores de Literatura del Instituto de Profesores “Artigas”<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><i><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">La Sagrada Familia</span></i><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">, volumen de poemas de Jorge Arbeleche. <o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Presentación a cargo de Luis Bravo<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">La Ópera del Sembrador</span></i><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">, de </span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Zully Riveiro, <o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">ensayo sobre la obra de Jorge Arbeleche.<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Palabras de Ricardo Pallares<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">Lunes 13 de setiembre a las 19 horas <o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">Salón de Uso Múltiple (SUM) del IPA<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">Av. del </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">Libertador 2025<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif";">El Departamento de Literatura y la Dirección del Instituto de Profesores “Artigas” aprovecharán la ocasión para agradecer públicamente al profesor Arbeleche la generosa donación que acaba de hacer a la Biblioteca del IPA, consistente en unos 400 volúmenes procedentes de su valiosa biblioteca personal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-2207296609864968572010-09-04T13:33:00.000-03:002010-09-04T13:33:55.435-03:00PROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTO DE LA ANEP<img src="http://www.educacionuruguaya.eluruguayo.com/imagenes/educacion/Educacion-La-expansion-escolar01.jpg" /><br />
Publicamos el enlace con el proyecto de Ley de Presupuesto presentado por la Administración Nacional de Educación Pública para el período 2010 - 2015.<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.anep.edu.uy/anepweb/servlet/ampliacion?7164">Acceder al proyecto</a>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-46391276144341212022010-09-01T08:51:00.000-03:002010-09-01T08:51:57.173-03:00FECHAS DE EXÁMENES DE SETIEMBRE DE 2010<img height="131" src="http://www.publicatusescritos.eu/wp-content/uploads/2009/12/escribir.jpg" width="200" /><br />
<br />
LA SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA INFORMA<br />
<br />
Para el período de exámenes del mes de setiembre de 2010, las inscripciones se realizarán desde el 2 al 8 de setiembre de 2010 en horarios de bedelía.<br />
<br />
A continuación publicamos los enlaces para acceder a los archivos pdf con las fechas de las materias específicas de literatura y las asignaturas del plan común. Por más información <a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/bedelia/examens.html">aquí</a><br />
<br />
<a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/examenes_2010/literatura.pdf">FECHAS E INTEGRACIÓN DE TRIBUNALES DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DEL PROFESORADO DE LITERATURA</a><br />
<br />
<a href="http://www.dfpd.edu.uy/ipa/examenes_2010/generales.pdf">FECHAS E INTEGRACIÓN DE TRIBUNALES DE ASIGNATURAS GENERALES</a><br />
<br />
<br />
Desde bedelía del IPA se informa que las fechas pueden ser modificadas.Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-77083187964602616862010-09-01T08:37:00.000-03:002010-09-01T08:37:23.528-03:00Proyecto "Profesores principiantes"<div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><img src="http://www.anep.edu.uy/anepdata/0000000271.jpg" /></span></i></span></div><div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></i></span></div><div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Anep lanzó el proyecto: “Contribución al fortalecimiento profesional de profesores principiantes de Educación Secundaria, en la Región Este del país”, organizó dos jornadas de formación permanente en Treinta y Tres y Piriápolis. Participaron más de ochenta profesores.</span></i></span></div><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></span><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></span><div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span style="font-size: 8pt;"></span></span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">El proyecto promueve el desarrollo profesional de los profesores titulados y no titulados, que se encuentran transitando la etapa de iniciación profesional, en centros públicos de Educación Secundaria de la Región Este del país y procura, además tener impacto positivo en la cultura profesional de los docentes que se desempeñan en dicha región.</span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">El objetivo principal es elaborar un programa de articulación inter-institucional (División de Planificación y Desarrollo Estratégico Educativo, Consejo de Educación Secundaria, Consejo de Formación en Educación) y de interacción compartida entre docentes de aula, equipos directivos, supervisores y otros agentes del sistema que actúen como referentes.</span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Este proyecto tiende a lograr una mayor equidad, dado que pretende brindar aporte formativo, particularmente a aquellos sectores de población docente del interior del país, que cuentan con escasas posibilidades y recursos para continuar su formación.</span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; color: #747474; font-family: Verdana, Arial;"></div><b><i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">“Sólo al cabo de cierto tiempo –tiempo de la vida profesional, tiempo de la carrera-, el Yo personal va transformándose poco a poco, en contacto con el universo laboral, y se convierte en un Yo profesional.”</span></span></i></b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> Maurice Tardif (2004)</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">El Proyecto:</span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> “Contribución al fortalecimiento profesional de profesores principiantes</span></span><sup><span style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">1</span></span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> de Educación Secundaria, en la Región Este del país”</span></span></b></i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> </span></span></b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">(Prof.E.S.)</span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">2</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> se formula en coherencia con el siguiente:</span></span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Objetivo General y Sub-componente del Departamento de Planificación Estratégica Educativa:</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></span><br />
<ul><li><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Objetivo general:</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> “Estudiar y promover el diseño de dispositivos de formación permanente que tengan por objeto el fortalecimiento de la profesión y carrera docente”</span></span></li>
<li><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Sub-componente:</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> “Estudiar y analizar las demandas de los docentes que inician su carrera a los efectos de elaborar y promover diversos mecanismos de acompañamiento a los mismos y promoción profesional de los de mayor experiencia”</span></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Tiene su </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">antecedente </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">en un dispositivo, creado en 2001, en el Ce.R.P. del Este, Maldonado, con el carácter de servicio de apoyo profesional a los profesores egresados. Se desarrollaron acciones sistemáticas tendientes a darle continuidad a la formación del profesor novel en el campo disciplinar, en la práctica docente y en la investigación educativa. Este andamiaje incluyó, además, actividades de extensión, solicitadas por los liceos de la región. Otro precedente es la Investigación “Identificación, caracterización y evaluación de necesidades profesionales sentidas por profesores principiantes” realizada en la Región Este</span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">3</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> del país la cual permitió identificar una franja de profesores que inicia su carrera en Educación Secundaria, una vez egresado y titulado, con necesidades profesionales autopercibidas y con expectativas de satisfacerlas.<br />
<br />
La </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">justificación </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">está dada en el incremento de docentes titulados que ha habido en el país (de 30.6% en 1995 a 59% en 2007)</span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">4 </span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">. Este aumento es mayor en el interior debido a la creación de los Centros Regionales de Profesores. Bajo el supuesto de que hubieran comenzado a trabajar en el año lectivo inmediato a su egreso, las promociones 2001 a 2008, cuentan con seis a un año de trabajo docente, siendo en su mayoría, por lo tanto, profesores principiantes. Se tiene en cuenta, además, la presencia en la región de un número considerable de profesores con formación docente incompleta o sin ella.<br />
<br />
Son sus </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">fundamentos </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">principales a nivel nacional, la línea estratégica de la política educativa: “fortalecer y renovar la formación y el perfeccionamiento docente”</span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">5</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> ; el objetivo de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa del CODICEN: “impulsar líneas de innovación, mejora educativa y proyectos educativos” ; el Proyecto “Plan Nacional de la Educación de la ANEP 2010-2030” </span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">6</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">, en el cual se ha consultado a los maestros y profesores sobre la temática profesionalización docente. En el ámbito internacional, las “Metas Educativas 2021” </span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">7</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">, sitúan a los profesores en el centro de la agenda educativa. La Meta Nº 9 plantea: “Fortalecer la profesión docente” incluyendo el “Programa para el desarrollo profesional de los docentes” de acción compartida. Otro fundamento, en el cual se basan las prácticas de experiencias de apoyo a los profesores principiantes, radica en el actual reconocimiento de la complejidad del proceso de desarrollo profesional docente, así como las investigaciones y estudios sobre las características de las etapas y fases que se han identificado en dicho proceso.<br />
<br />
En relación y con la </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">finalidad </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">de promover el desarrollo profesional de los profesores titulados y no titulados, que se encuentran transitando la etapa de iniciación profesional, en centros públicos de Educación Secundaria de la Región Este del país, se procura, además, que este proyecto tenga impacto positivo en la cultura profesional de los docentes que se desempeñan en dicha región.<br />
<br />
El </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">objetivo principal</span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> es elaborar un programa de articulación inter-institucional (División de Planificación y Desarrollo Estratégico Educativo, Consejo de Educación Secundaria, Consejo de Formación en Educación) y de interacción compartida entre docentes de aula, equipos directivos, supervisores y otros agentes del sistema que actúen como referentes. Este programa tiende al logro de una mayor equidad, dado que pretende brindar aporte formativo, particularmente a aquellos sectores de población docente del interior del país, que cuentan con escasas posibilidades y recursos para continuar su formación.<br />
<br />
Los</span></span><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> </span></span></b><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">objetivos mediatos</span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">, a alcanzar en un plazo aproximado de dos años, son:</span></span><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Proponer a las autoridades educativas, componentes conceptuales y empíricos para la consideración de un Programa de Fortalecimiento Profesional contextualizado.</span></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Diseñar, implementar y evaluar un Programa de Fortalecimiento Profesional, con carácter piloto, para los profesores principiantes que se desempeñan en centros públicos de Educación Secundaria de la Región Este del país.</span></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Es de </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">alcance </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">nacional, puesto que se extiende a la Región Este del país</span></span><sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">8</span></span></sup><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"> , en la cual se encuentran 42 liceos públicos con un total de 32.064 y 2.752 profesores, según datos del CES, 2008. La </span></span><i><b><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">población </span></span></b></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">de incidencia crítica se constituye con los profesores que se desempeñen en liceos públicos de Educación Secundaria de la Región Este del país, y tienen hasta cinco años de actuación funcional.</span></span><br />
<ol><li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Profesores con hasta cinco años de ejercicio docente, de acuerdo con Imbernón, F. (1994) La formación y el desarrollo profesional del profesorado. Barcelona. Graó.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">El anteproyecto es presentado a la Dirección de la División de Planificación y Desarrollo Estratégico Educativo, en junio de 2009, por la Asistente en Educación del Departamento de Planificación Estratégica Educativa, Mag. Cristina Maciel de Oliveira, a partir de los antecedentes que se citan.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Este dispositivo, denominado “Programa Reencuentro” (2001-2008) contó con el apoyo de la Inspección Regional de Ciclo Básico del Este, de la ex-Secretaría de Capacitación Docente y de la ex-DFyPD. Su coordinación estuvo a cargo de C. Maciel de Oliveira quien, a su vez, desarrolló la investigación mencionada con autorización de la Ex-DFyPD, Res.:5930/08, Exp.:12849/08, 11/11/08.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">ANEP.CODICEN (2007) Censo Nacional Docente 2007. Montevideo.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">ANEP.CODICEN (2009) Políticas educativas y de gestión 2005-2009.Montevideo.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">ANEP.CODICEN. Dirección Sectorial de Planificación Educativa (2009) Proyecto Plan Nacional de Ecuación de la ANEP 2010 -2030.Montevideo.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">OEI (2008) Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios. Primera versión.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">En este proyecto se considera Región Este a los departamentos de Maldonado, Rocha, Lavalleja, Treinta y Tres y Cerro Largo. Este último se incluye por solicitud de la Inspección General del CES.</span></span></span></li>
<li><span style="font-size: smaller;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Con la reciente creación en 2010, del Liceo Nº 3 de Lavalleja, el total es de 43 liceos.</span></span></span></li>
</ol><div><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.anep.edu.uy/anepweb/servlet/main004?343">FUENTE: WWW.ANEP.EDU.UY</a></span></div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-74288998423799609232010-09-01T08:12:00.000-03:002010-09-01T08:12:39.984-03:00REINICIO DE LA ACTIVIDAD EN EL IPA<div><img src="http://www.larepublica.com.uy/publicaciones/101/20071025/images/281010_0.gif" /></div><div><br />
</div>LA SALA DE ESTUDIANTES DE LITERATURA INFORMA<div><br />
</div><div>La Sala de Estudiantes consultó al director del IPA profesor Jorge Nández, sobre el comienzo de lo cursos tras la ocupación finalizada el martes 31 de agosto. </div><div><br />
</div><div>Nández confirmó que el la actividad se retoma con normalidad este miércoles 1 de setiembre desde las 13:00 horas. </div><div><br />
</div><div>También informó el director, que las inscripciones para el período de exámenes de setiembre se extiende desde el 2 al 8 de setiembre. A su vez, el calendario de exámenes se mantiene tal como fue previsto. </div>Estudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3960864530974383784.post-13032718857729094072010-08-31T11:19:00.000-03:002010-08-31T11:19:15.636-03:00A LA PROFESORA ROMINA MÓNICA SEVERO PÉREZLa Sala de Estudiantes de Literatura lamenta el fallecimiento de la profesora de literatura Romina Severo ocurrido el pasado 24 de agosto de 2010, que como es de público conocimiento ocurrió tras ser víctima de un robo en Paysandú. Publicamos el homenaje realizado por los docentes de literatura del departamento de Paysandú que contiene el texto leído en la despedida a nuestra colega. <b> </b><br />
<b><br />
</b><br />
<b>***</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b>"Si para todo hay término y hay tasa</b><br />
<b>y última vez y nunca más y olvido</b><br />
<b>¿Quién nos dirá de quién, en esta casa,</b><br />
<b>sin saberlo, nos hemos despedido?"</b><br />
<b>(Jorge Luis Borges)</b><br />
<br />
Sin saberlo, el martes de noche cuando vivíamos todos un clima de fiesta, para celebrar la<br />
nostalgia, paralelamente, las sonrisas de tres niñas iniciaban un largo trayecto de nostalgia<br />
por la presencia de su mami que ya no tendrían más, pues era segada la vida de nuestra<br />
colega, compañera, amiga, pero su mamá, Romina Severo.<br />
Para la crónica policial, era una noticia más, dado que tanto la frecuencia de este tipo de<br />
hechos, como la modalidad misma con que fue atacada Romina, vienen formando parte de<br />
nuestra vida cotidiana.<br />
Hoy, en este momento, estamos acá justamente, para que no sea una noticia más.<br />
Romina Mónica Severo Pérez:<br />
mamá, esposa, hija, hermana, amiga, profesora de Literatura, adscripta sensible que<br />
comprometió su mejor esfuerzo, mostrando una sensibilidad social muy marcada y una<br />
comprensión profunda de, justamente aquellos estudiantes conflictivos y problemáticos…<br />
Romina, portadora de una sonrisa profunda, una mirada iluminadora, una personalidad alegre,<br />
positiva, constructora de vida…tuvo la extrema mala fortuna de que se le cruzaran en su<br />
camino, dos malvivientes que, como rutina, suelen hacer esto, incluso en esos mismos<br />
lugares, pero que, por obra del azar o del destino, tocó que esta vez quisieran cosechar allí…<br />
y segaron así la vida de Romina.<br />
<b><br />
</b><br />
<b>“La Muerte tiene un triste gesto oscuro</b><br />
<b>que te regresa repentinamente</b><br />
<b>de la alegría de vivir. Tu frente</b><br />
<b>copia ese gesto, pero al modo puro.</b><br />
<b>La Muerte va sembrando, al pie de un muro</b><br />
<b>blanco con nombres, su letal simiente.</b><br />
<b>Se la escucha llegar, se la presiente</b><br />
<b>va desde lejos con su andar seguro.”</b><br />
<b>(Rafael Montesinos)</b><br />
<br />
Decimos malvivientes. Y evitamos ex profeso palabras como menores o jóvenes, y aun<br />
expresiones tales como “menores infractores” o “jóvenes delincuentes”. Porque menores,<br />
jóvenes, son palabras que para nosotros, docentes que trabajamos con ellos día a día,<br />
describen un colectivo de más de 600.000 uruguayos estudiantes, con los cuales tenemos el<br />
privilegio de alternar y muchas veces la dicha de conocer sus almas, compartir sus luchas, su<br />
forma de convertir sus problemas en logros, sus ganas de dar y recibir afecto, sus angustias,<br />
su empuje para salir adelante, sus mejores energías, sus múltiples intereses y sus sueños…<br />
En cambio, malvivientes que no han cumplido 18 años, hay en este país aproximadamente<br />
unos 800, y, en esta ciudad… apenas 30.<br />
<b><br />
</b><br />
<b>“Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!</b><br />
<b>Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,</b><br />
<b>la resaca de todo lo sufrido</b><br />
<b>se empozara en el alma... ¡Yo no sé!</b><br />
<b>Son pocos; pero son... Abren zanjas oscuras</b><br />
<b>en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte.</b><br />
<b>Serán tal vez los potros de bárbaros Atilas;</b><br />
<b>o los heraldos negros que nos manda la Muerte.</b><br />
<b>Son las caídas hondas de los Cristos del alma</b><br />
<b>de alguna fe adorable que el Destino blasfema.</b><br />
<b>Esos golpes sangrientos son las crepitaciones</b><br />
<b>de algún pan que en la puerta del horno se nos quema.</b><br />
<b>Y el hombre... Pobre... ¡pobre! Vuelve los ojos, como</b><br />
<b>cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;</b><br />
<b>vuelve los ojos locos, y todo lo vivido</b><br />
<b>se empoza, como charco de culpa, en la mirada.</b><br />
<b>Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!”</b><br />
<b>(César Vallejo)</b><br />
<br />
¿Qué padres o qué figuras adultas deben responder por ellos? ¿Esperando qué hemos<br />
venido nosotros a esta marcha? ¿Por qué estamos acá?<br />
Estamos, para manifestar nuestro dolor. Pero no sólo para eso.<br />
Estamos para elevar la voz de las víctimas, o sea, la voz de Romina misma, la de sus<br />
pequeñas hijas, sus soles Victoria, Julieta e Isabella, la voz de su compañero Horacio, la voz<br />
de sus alumnos, la voz de todos nosotros.<br />
Estamos para demandar avances inmediatos en el tratamiento de un tema tan delicado y<br />
complejo como es este. Porque la demora en la acción que lo encauce, está teniendo un<br />
precio demasiado alto; porque no aceptamos seguir escuchando más de lo mismo: que “es<br />
muy complejo”, que… “lo estamos estudiando”, que “tiene demasiadas facetas”, que “hay<br />
señales de...”; porque exigimos que ninguno de nosotros, convocados aquí, pero tampoco<br />
ninguno de los que no están hoy aquí, pueda irse cada noche a dormir tranquilo, si no avanzó,<br />
desde su lugar, cada día un poco más, para abordar de una buena vez este problema.<br />
<br />
<b>“Tanto dolor se agrupa en mi costado</b><br />
<b>que por doler me duele hasta el aliento.</b><br />
<b>Un manotazo duro, un golpe helado,</b><br />
<b>un hachazo invisible y homicida,</b><br />
<b>un empujón brutal te ha derribado.</b><br />
<b>No hay extensión más grande que mi herida,</b><br />
<b>lloro mi desventura y sus conjuntos</b><br />
<b>y siento más tu muerte que mi vida.”</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b>(Miguel Hernández)</b><br />
<br />
Romina: acá estamos, y estás tú con nosotros. Porque te hablamos con nuestros estudiantes,<br />
porque tu rostro aún está asociado con el de ellos tanto como con el de nuestros compañeros,<br />
porque dando clases te honraremos, pero sólo después de este momento, ya que ahora el<br />
duelo nos movió a tener esta clase en comunión con todos, sobre un emergente no previsto<br />
en los programas, pero que está en la tapa de la agenda de lo humano.<br />
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FUENTE: APLUEstudiantes de Literatura del IPAhttp://www.blogger.com/profile/06123317096267127579noreply@blogger.com3